申报小学一级教师述职报告.doc

申报小学一级教师述职报告
申报小学一级教师述职报告
申报小学一级教师述职报告
申请一级教师述职报告
本人20０0年７月毕业于高邮师范,同年８月在大新中学任英语教师，2００5年调到塘小工作，并被评为小学一级教师。12年来一直担任英语教学工作,现担任5、6年级的英语教学工作和五（1）班的班主任。下面将本人的工作情况向大家做如下汇报：
一、在思想上，为人师表.
作为一名年轻的教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,，尊敬领导、团结同事，、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、在工作上，爱岗敬业。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、，让学生掌握良好的学习方法,提高听、说、读、写的能力，建立终身学习的品行，，在教学中，认真钻研课程标准、吃透教材,积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,尊重学生的主体地位，努力培养学生的合作交流、自主探究、，学得实在，学有所得,,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别学困生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好学困生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式,，在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学时,自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导学困生，取得双赢效果,并能定期检查。发现有进步的同学,及时表扬鼓励,这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。我每上完一节课都要及时的反思，。采取取其精华,去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法.
申报小学一级教师述职报告
申报小学一级教师述职报告
申报小学一级教师述职报告
作为一名综合教研组组长,我认真组织综合组和英语组的老师学习课程标准，制定计划,集体备课，听课交流。按照计划,落实教研工作。学期结束做好资料收集和总结工作。
三、在教育中,爱生如子。
班主任工作细心认真，以身作则，努力做学生的榜样,既教书又育人。１2年来,除了第一年和2０10年之外，，我一直以“爱心、耐心、细心”贯穿教学管理的全过程，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。加强班干部管理，让学生自治自理,在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，,经常与学生促膝谈心