教育部审定2017义务教育教科书二年级下册
19 大象的耳朵
潮州市绵德小学 蔡桂妆
扇子
慢慢地
遇到
小兔子
不安
两根
头痛
最后
我会读
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
___________像__________似的。
我会说
用“______”划出小兔子对大象说的话,想一想:说这些话时,小兔子心里是怎么想的?
我会写
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”
小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
小鹿说:“_________________”
小马说:“_________________”
小老鼠也说:“____________”
用“﹏﹏﹏”划出第1--8自然段中大象说的话,看看大象前后的说法有什么不同。
大象说:“我生来就是这样啊。”
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
大象说:“我生来就是这样啊。”
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
大象说:“我生来就是这样啊。”
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
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