幼儿教师素养与禁忌
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---- 国民教育,造福千家万户。
---- 幼儿教育是基础之基础。
---- 别让幼儿耽误在起跑线上。
---- 参与幼儿教育,造福子孙后代,
就是积善、积德。
----积善成德,乃君子所为也!
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向 大 家 致 敬
你们---为促进落后的幼儿教育事业的发展做出了贡献
你们---为满足渴望知识的幼儿的需求献出了青春
你们---为改变下一代的生活和命运而奉献智慧
让我们携起手来,提高素质,完善自我,争取做出更大的贡献吧!
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开 场 白
相聚、相识、相交是可遇而不可求的缘分,全世界70亿人一生一世见一面几率有多大?
我们大家将在一起共同学习、工作,这是多么难得的机会,愿我们大家共同珍惜。
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子曰:“我十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
---《论语》
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素质、素养、境界
这是一种人生境界,这是孔子为自己、为他的弟子、为千古万代的后人描绘的一种人生轨迹。
参照这一人生座标,我们有何感想?古代十五开始学习,今天这个信息爆炸的时代,不是五岁开始学习,而是三岁,甚至一、两岁就被强迫着学习了。
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“三十而立”,这是人们常说的一句话,纵观身边的人,也包括大家,三十岁时“立”起来了吗?对“立”又做何解释?
结婚生子—有房有车—职业、职位?
其实这些都是外表的。
真正的“立”应该是内在的立!——“自信、自尊、自爱、自立”!
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从“三十而立”到“四十不惑”,这是人生最美好、最宝贵、最有价值的十年,如果到四十真正达到不惑,遇事不迷惑、不惶恐,那是一种大智慧,那是一种高境界!
为了达到这种境界,我将与大家从七个方面探讨“幼儿教师的基本素养”,引领大家感知幼儿教育事业的崇高伟大,引领大家认识幼儿教师工作的责任重大,引领大家享受幼儿教师人生的多姿多彩、快乐幸福!
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一、道德素养是人生之灵魂
1、社会人与自然人不同;
2、教师与普通人不同;
3、幼儿教师与其他教师不同。
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道
康庄大道 羊肠小道
志同道合 道不相谋
铁肩担道义 替天行道
得道多助 失道寡助
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