党史学习教育研讨发言心得体会三大“特色党课”深化党史学习教育.docx

党史学习教育研讨发言心得体会三大“特色党课”深化党史学习教育
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党史学习教育研讨发言心得体会---三大“特色党课”深化党史学习教育
　　“鲜红的旗帜迎风飘扬，心海一片荡漾，脸庞泛霞光。军乐雄壮，响彻激昂，激了胸腔，湿了眼眶。想起过去的岁月里，在这旗下的土地上，先辈洒血抛颅灭日寇打豺狼。虽然你我未曾经历，革命义勇犹在我身边。时时刻刻，浮现脑海。薪火相传这份荣光。”
　　5月10日，湖北省英山县博文实验学校校园内，一首由《惜别的海岸》改编歌曲《旗帜下的荣光》在师生们的激情演唱下响彻校园，这是校党委推行“文化”“艺术”“实践”三大特色党课深化党史学习教育的一个微小“片场”。
　　校党委在党史学习教育中，致力将党史知识贯穿到工作、学台求质效、创新学习方法求生动、打造学习载体求拓展、丰富学习形式求深化”等主措，将政治、思想与文化、艺术融于一体，促使党史课程“生”“活”“鲜”，学员灌注“精”“气”“神”，确保党史学习教育走实走深不走形，走心走脑不走神。
　　将红色精神植入校园文化。“巍巍山之南，钟灵涌温泉。温泉城西北，乃吾深深苑。颢墙黛瓦掩碧树，绿草如茵映蓝天。红色精神染沃土，革命摇篮育英才……博学崇文厚德物，勤研苦习锐志坚。青春律动歌喉壮，桃李芬芳春满园。”
　　校党委大力推行“文化党课”。在组织开展“颂唱红色经典，传承赤色精神”主题活动中，将《映山红》等红歌改编成校园歌曲吟唱，并编舞演绎，直接将红色精神植入校园文化。以词化人、以曲凝心、以情激志，升华党史学习境界，加深师生对党的情感认同、政治认同、思想认同与信仰认同，促进师生真正做到知党情、感党恩、跟党走，争党的英雄儿女和革命新人。
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　　用红色食粮滋育师生成长。“阳光洒学校，欢声绕云霄。音乐欢快歌甜甜，台上红花绿草。我唱歌，你舞蹈，掌声起，老师笑。举起麦儿倾情唱。感恩国，感恩党，感恩党！别看吾尚小，自幼志气高。闻鸡起舞勤研习，读书趁年少。孝父母，敬师长，爱家国，情如潮。团结友善比赶超。少年强，中华强，中华强！”
　　湖北英山是革命老区，诞生过红二十七军，壮大过红一军、红十五军、红四军、红二十八军等革命武装力量，是被誉为“血染红土三尺深”的英雄土地。“红色家底”殷实。无论是1922年在湖北省立第一师范学校读书经董必武介绍早期加入中国共产党的陈卫东，还是革命志士彭干臣、傅维钰、姜镜堂，无论是抗日战争，还是解放战争，无论是刘邓大军，还是