综合性学习——
天祝二中 陈继玲
探究目标：
1．学习中华“和”文化，了解其内涵与现实意义。
2．合作探究学习“和”文化，理解古今“和”多样化的思想内涵。
3．弘扬中华传统美德，提高学生思想道德水平，促进个人、家庭和谐，构建和谐环境。
活动一 探“和”之义
《说文解字》
和：相应也；从口，禾声。
“和” 字的演变
活动一 探“和”之义
1.“和”在字典中的的意思。
2. 成语接力赛。
《和》hé
①相安，谐调：和谐；和声；和衷共济。
②平静：温和；和平；和煦；惠风和畅。
③平息争端：讲和；和亲。
④数学上指加法运算中的得数：二加二的和是四。
⑤连带：和盘托出；和衣而卧。
⑥连词，同：我和老师打球。
⑦介词，向：我和老师请教。
⑧指日本国：和服；大和民族。
⑨体育比赛不分胜负的结果：和棋。和局。
活动一 探“和”之义
子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。
活动二 寻“和”之用
听故事，讲故事。
《罗威饲犊》
活动二 寻“和”之用
听故事，讲故事。
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