甘沟中学学生自主管理方案.doc

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甘沟中学学生自主管理
实 施 方 案
（试行）
一、实施的意义
在高校课堂建设中，强调学生是学习的主人，管理的主人要以学生为主体，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的道德品质、公民意识和社会责任感，提升学生的自主管理能力和适应时代发展的能力。教育已进入了“自己教育自己”的时代，适应时代发展必须学会面对现实，自己调整自己。可以说，培养学生自主管理能力，是实现素质教育的内涵和要求，也是学校教育必经的发展方向和时代要求。实施学生自主管理，旨在提高学生自我管理的意识和能力，充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力，让学生由被动管理走向主动参与，让一部分学生做全校文明行为的榜样，带动全校同学养成讲文明、守纪律的良好习惯，共同营造和谐的校园气氛，提升我校的管理水平。
二、实行学生自主管理的职责范围
学生自主管理主要包括学生行为管理，校园环境管理，两操及日常行为规范等方面。分为10个内容：考勤、校卡（团徽）佩带、室内卫生、包干区卫生、广播操、眼保健操、晨会秩序、晚自
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习纪律、仪容仪表、行为规范等。
三、学生自主管理的组织体系
1、政教处、团委
2、学生会
3、年级——学生自主管理委员会
4、班级——学生自主管理小组（班委会）
四、学生自主管理委员会工作程序
1、学生自主管理委员会由每班推选2名品学兼优的学生组成，共20人，由政教处和团委管理，任期一年，期间表现优秀者在学年总结大会给予表彰。
2、学生自主管理委员会委员任职资格：
（1）具有良好的道德品质和个人素养，热爱祖国，热爱学校，乐于奉献。
（2）具有较强的自控能力，严格要求自己，能自觉、模范地遵守校纪校规。
（3）具有高度的责任心和较强的组织管理能力，认真对待并及时完成任务。
3、自主管理委员会共分学习部、纪检部、卫生部、体艺部、秘书部等共五个部，负责对全校各年级各项目的检查记载。每天将本组职责范围的检查情况如实填写，量化打分，各组将当天的检查结果（分数）
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，当晚报秘书部汇总，次日早晨公布前一天各班检查结果。
五、检查项目及实施制度
各项目的检查实行扣分制，每班原始分为100分。另在尊师守纪、勤奋学习、美化净化校园、保护公共财物、做好事、维护集体利益和荣誉等方面有突出表现的，由班级提出书面申请，经政教处审批，可进行加分奖励。自主管理委员会每天汇总公布奖、扣分情况，学期末按最终得分评定等级。
（一）考勤
1、学生要按时到校，不迟到。违者每人次扣1分。（常规项目）
2、升旗仪式及课间操，除有特殊原因的同学（如已请假或担任检查任务的同学，请假者需出具班主任准假签字的请假条）外，其他同学均须参与，不得逗留教室。违者每人次扣1分。（抽查项目）
（二）校卡（团徽）佩带
1、进出校园学生要佩带校卡，违者每人次扣1分。（常规项目）
2、团员要佩带团徽，违者每人次扣1分。（抽查项目）
（三）室内卫生（常规项目）
1、地面、墙壁、灯具保持清洁，不合要求每项扣1—
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2分。
2、门、窗、窗台、窗帘不清洁，窗帘开拉不合要求，卫生工具摆放不整齐，每项扣1—2分。
3、墙裙、墙壁上有脚印，乱写乱画每处扣1—2分。