减负提质监督小组.doc

减负提质监督小组
减负提质监督小组
减负提质监督小组
仁怀市中枢三小
20１2-20１3学年度“减负提质”
监 督 小　组
为切实执行和落实《贵州省义务教育条例》、教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》精神，扎实做好减负提质工作，全面推进素质教育,促进学生健康和谐地发展,现结合我校实际,成立“减负提质”监督小组如:
一、学校“减负”监督小组组织机构:
第一责任人：冯文飞
执行责任人:赵应阶 胡贵友
执行成员组：何瑞洋 陈 斌　　母 渊 　刘 勇 张　玲
具体工作人员：教研组组长、年级组组长及各学科教师
二、各岗位职责：
1、校第一责任人负责，要开齐课程、开足课时。按教学计划进行教学，不准随意改变课程或突击教学，设立校长信箱，建立监督机制.
2、学校执行负责人负责减负的组织落实工作,每学期要把减负工作纳入学期工作计划，主持检查每周、每月关于减负工作的具体落实情况，对情况做到跟踪分析，做出具体指导。
３、执行成员组人员要积极投身一线兼课，与教师一道执行有关减负的具体措施。定期听课并找教师、学生和家长座谈,向教职工汇报情况。做到工作有计划、有组织、有落实、有成效。
4、，根据学科特点和各班情况订定班级
减负提质监督小组
减负提质监督小组
减负提质监督小组
“减负”措施,努力做到课上精讲、课下精练。
５、强化学科组的教学研究，一方面加强对教材和学生的理解和把握，在此基础上创造性的上好每节课，提高课堂教学效率和在校工作效率，将“减负”工作落到实处；另外,在教师中广泛开展讨论，不断反思，共同探讨和研究“减负"的方法，以点带面,达到资源共享。
2０12年9月１５日
仁怀市中枢三小
20１3—20１4学年度“减负提质”
监督小组暨其职责
为切实执行和落实《贵州省义务教育条例》、教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》精神,扎实做好减负提质工作,全面推进素质教育，促进学生健康和谐地发展，现结合我校实际,
减负提质监督小组
减负提质监督小组
减负提质监督小组
成立“减负提质”监督小组如。
一、指导思想
在学校教学管理中,坚持“以人为本"的理念,树立“管理就是服务”的意识，引导和指导广大教师深刻研究教材和学生，创造性的开展教学活动，以提高学生学习兴趣为切入点，以提高单位时间内的课堂教学效率为出发点,坚持减轻负担与提高质量同步,让学生在有效的时间内最大限度的发挥聪明才智，提高学习质量，全面提高学生学习素质和能力，从而带动学校教学质量的全面提升。
二、学校“减负”监督小组组织机构：
第一责任人：冯文飞
执行责任人:何瑞洋　 　赵应阶 王 槐
执行成员组：　刘 勇 张 玲