上节课，我们知道了本课主要写王戎看见路边李子而不摘的故事。那么是怎样描写这个故事的呢？现在我们要深入了解课文，一起去感受王戎的性格特点。
王戎不取道旁李
（第二课时）
互动课堂
请同学们分组朗读课文，借助注释，了解文章大意。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
主人公？
王戎
地点是？
道边
请你用自己的话说一说，这篇文章讲了王戎在道边的什么故事？
王戎七岁，尝与诸小儿游。
尝
曾经。
诸小儿在游玩的时候看见了什么？
看道边 多子折枝
李树
多子折枝
李树
李树是什么样的？
诸儿看到满树的李子是怎么做的？找出相关语句，用“ ”画出来。
诸儿竞走取之，
竞走
争着跑过去。
之
李子。
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