马原实践教学手册.doc

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思想政治理论课之《马克思主义基本原理概论》
实 践 教 学 手 册
院系：
班级：
学号：
姓名：
湖北师范学院马克思主义学院
2010年7月5日
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目 录
思想政治理论课实践教学规范及目标的说明 I
一、马克思主义经典著作选读 1
二、社会调查 6
三、课程小论文 10
四、期末模拟试卷 14
A卷 14
A卷参考答案 18
B卷 19
B卷参考答案 25
-i-
-ii-
（注意：本件尚未核对校订，仅供参考）
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湖北师范学院马克思主义学院
思想政治理论课实践教学规范及目标的说明
高校思想政治理论课实践教学是高校推动当代中国马克思主义大众化
的重要途径，是培养大学生理论联系实际能力的重要手段。开展思想政治理
论课实践教学有利于学生更好地将理论与实际相结合，调动学生学习思想政
治理论课的主动性和积极性；有利于深化大学生对社会的认识；有助于推动
当代中国马克思主义大众化。思想政治理论课实践教学对当代大学生进行
正确的世界观、人生观、价值观教育，对思想政治理论课程的教学改革和创新，
实现教学目标以及大学生全面发展教育具有重大意义。我院为了进一步加
强和规范思想政治理论课的实践教学以及实践教学成绩的评定、管理，特编
制了思想政治理论课实践教学环节手册。实践教学内容分为三个部分：（一）
文献泛读与精读，并撰写读书心得；（二）联系所学理论知识，针对社会热点、
难点和焦点等问题，进行社会调查，撰写社会调查报告；（三）在完成理论课程
全部内容学习的基础上，撰写课程小论文。学生按照相应要求，完成实践教
学规定的任务，计入平时成绩。实践教学的成绩是学生平时成绩的主要依据，
平时成绩占总成绩的30一40％。对于学生优秀的实践成果将予以表彰和奖励。
-I-
-II-
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一、马克思主义经典著作选读
（一）本活动的目的和意义：
大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负
着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。学习和掌握马克思主义基本原理，是
大学生个人成长和长远发展的客观需要。要学好马克思主义基本原理，就要
认真钻研马克思主义娜廷著作，从理论体系上把握马克思主义精神实质，努力
分清哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理，哪些是需要结合新的实际
加以丰富发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的
理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。在认真掌握马
克思主义本真精神的基础上运用其基本立场、基本观点和基本方法分析和解
决实际问题，在实践中自觉坚持和发展马克思主义。
（二）文献篇目推介：
：《关于费尔巴哈的提纲》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版
社1995版。
：《＜政治经济学批判＞序言》，《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出
版社1995版。
3．恩格斯：《在马克思墓前的讲话》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995版。
：《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版
社1995版。
：《弗里德里希·恩格斯》，《列宁选集》第1卷，人民出版社1995版。
：《卡尔·马克思》（传略和马克思主义概述）（节选），《列宁选集》第2卷，人民出版社1995版。
：《帝国主义是资本主义的最高阶段》，《列宁选集》第2卷，人