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大班优秀美术公开课教案详案《叶子变形曲》-4页.pdf


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文档列表 文档介绍
大班优秀美术公开课教案详案 《叶
子变形曲》
按教材定制 / 内容可编辑 / 提高备课效率
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________

大班优秀美术公开课教案详案《叶子变形
曲》
一、设计思路
“叶子变形曲”是从大班主题“多彩的秋天”中延伸出来的
一个创新艺术活动。 幼儿在区域活动中已经尝试了树叶粘贴以及
树叶拓印的基本方法, 我设计本活动旨在引导幼儿发现树叶形态
的美感,启发幼儿通过探究的学习, 掌握树叶拓印画的几种方法,
并尝试创造出叶形的组合。活动中,我将引导孩子通过观察、想
象、组合、拓印树叶、添画想象的这一过程,体会到创造和想象
带来的乐趣,和认识到大自然的美,养成热爱大自然的情感,同
时使孩子们的审美能力、想像力、动手能力都得到有效提高。
二、活动目标
1. 巩固练习用不同的方法拓印树叶, 并能根据叶子原有的形
状进行组合、想象。
2. 引导幼儿积极参与创新艺术活动, 体验与同伴合作带来的
乐趣。
3. 培养幼儿的创新意识和想象能力。
三、活动准备
1. 活动前丰富幼儿对身边各种叶子的认识。

2. 若干树叶、 颜料、 毛笔、 水彩笔、 油画棒、 海绵块、 报纸、
两个大的个纸盒 ( 收集树叶用 ) 、大幅纸张。
3. 背景音乐:《秋日私语》《星空》
4. 落叶场景布置。
四、活动过程
( 一) 游戏导入
小朋友,咱们来做大风吹树叶的游戏, 我来做大风, 呼——,
幼儿纷纷跑到落叶场地上。
( 二) 借形想象
1. 巩固对各种叶子的认识。
“你认识手里的叶子吗 ?”
2. 引导发现不同树叶形态的美感 —— 一片树叶的想象。
“看一看你手中的叶子像什么 ?”
3. 树叶组合想象。
“试一试两片叶子拼起来像什么 ?三片叶子拼起来像什么 ?”
( 鼓励幼儿合作拼搭 )
小结:原来,两片、三片或者更多的叶子组合在一起,也能
变成美丽的图画呢 !

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  • 上传人醉马踏千秋
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  • 时间2021-10-16
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