课件（撕开的图片）.ppt

我们只有一个地球
有一天小妹妹不小心撕开了一张好图片。
她请求我们制作出那个撕开的图片
人教版信息技术初中七年级下册第二单元 第五课 图层的应用（二）图层样式的应用撕开的图片 “海滩”
教学步骤（控制台）
教学目标
（情感目标）
认识图层，
认识图层样式
第一步骤：
新建空白页
第二步骤：
打开原图像
第三步骤：
拷贝选定区域
第四步骤：
进行描边操作
第五步骤：
进行投影操作
第六步骤：
用套索工具选定区域
第七步骤：
进行自由变换操作
第八步骤：
拖动选定区域
学生活动
（整个步骤图片实例）
小结与作业
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教学目标
1. 让学生学会图层样式使用过程与方法
2. 掌握图层样式的应用范围。
3. 通过使用“图层样式”功能让同学们能够做出各种具有艺术效果的图像。
情感目标：培养学生的互助精神。
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认识图层
什么是图层？
在photoshop 中把这种用来在同一幅图像中放置不同画面的层叫做图层。
图层用什么作用？
用photoshop 处理图像时， 可以把比较复杂的图像风吹曾许多层， 每一层用来安排图像的一个组成部分， 这就是图层。
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第一步骤： 新建空白页新建一幅宽度640像素，高度480 像素的空白页。重命名为“海滩”
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第二步骤： 打开原图像：打开我们已经准备好的一幅“海滩”图像
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第三步骤： 拷贝选定区域用矩形选框工具选定真个图像区域，然后打开“编制”菜单栏，单击“拷贝”命令，然后粘贴到空白页。 第四步骤： 进行描边操作打开“编制”菜单栏中的“描边”选项，调整描边宽度设为5像素，前景颜色设为淡红色，位置设为“居外”，然后单击“确定”按钮。
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第五步骤： 进行投影操作
第5步：打开“图层”菜单栏中的“图层样式”选项里的“投影”选项命令。
弹出窗口的是photoshop默认的调整，什么也不需更改，所以直接单击“确定”按钮
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