大学生投资理财论文.doc

浅谈大学生投资理财姓名:周嘉梅学号: 1104420947 院系:工商管理学院班级: 注册会计师专业 11级—6班浅谈大学生投资理财[内容摘要]大学生是一个特殊的群体,在大学时期培养正确的财富观念,养成良好的理财习惯,是大学生社会化的重要内容之一。作为未来投资理财的主体, 大学生需要增强投资理财意识、参加一定的投资理财实践,为将来合理有效的投资理财打下坚实的基础。大学生理财与一般的家庭理财、企业理财不同,它的特点集中在一个细字上:财源细,消费项目细,出手细。针对这样的特点,在生活的点点滴滴中实行细致而缜密的理财计划,把有限的资金用在最有价值的地方,也就更有实际意义。投资不是短期的,需要长期的努力。因此,全面地了解当代大学生的投资状况,在全社会提倡健康合理的投资观,对大学生养成良好的投资习惯, 树立正确的价值观有着深远的意义。[关键词]大学生;理财意识;投资习惯今天的市场正在被许多没有经历过熊市的年轻人所主导。——索罗斯个人理财就是消费者确定自己的阶段性生活和投资目标,审视自己的资产分配状况及承受能力,调整资产分配和投资情况,以实现个人收益最大化。直观的说,理财便是如何将投资与消费协调得更适合自己。近年来,个人投资理财的热潮涌入校园。如今的大学校园活跃着这样一群人,他们既是大学生,又是股民、基民、彩民、储户、有些还是“小老板”。大学生是一个庞大而特殊的社会群体, 他们的理财理念和理财行为在一定程度上反映出其生活状态和价值趋向。大学生理财,与成年人理财一样,也包括经济收入和经济支出两方面既要通过合理规划投资增加经济收入,也要通过合理规划消费控制经济支出,对于很多人来说, 大学时代是他们一生当中第一次较系统与独立地接触并解决个人理财问题的时期。对于成长中的大学生来说,学会理财和消费,不仅仅是学会如何用钱的问题, 其中包含了多方面的教育内容和多种能力的培养,关系到大学生的健康成长和全面发展。一、大学生理财状况作为未来投资理财的主体,大学生需要增强投资理财意识、参加一定的投资理财实践,为将来合理有效的投资理财打下坚实的基础。而调查显示,高比例大学生未能明确理财的必要性,理财意识淡薄。认为大学阶段理财有无必要的问题选项中,%的人选择没有必要, %的人选择有必要,其他的选择不知道。也有人认为理财就是理钱,是富人的专利。大部分大学生经济收入较少, 富家子弟凤毛麟角,对于普通大学生来说,根本没财可理。实际上,这是一种误区,理财是对自己人生的一种长期规划,不在资金多少而在经营,大学生将来要面临结婚、买房、生子、子女教育、养老等现实问题。因此,掌握必要的理财工具的重要性,对大学生来说不亚于掌握一门专业本领[1]。(一)大学生融资渠道单一大学生的收入一般包括家庭供给、校外兼职、校内勤工俭学、各类助学金、奖学金等。在接受调查的学生对象中,66%的学生完全靠家庭供给,29%的学生在家庭供给的同时拥有奖学金和助学金的资助,只有 %的学生有校外兼职收入。以下图表是大部分大学生每月的收入情况: 全体接受调查的学生的平均收入水平为 元。 73%的学生的收入周期为月, 24%的学生收入周期为学期,只有 3%的学生收入周期为年[2]。其中有 30 %的在校大学生进行了各种形式的投资,其中, 3%的学生投资于风险较大的期货市场,7%的学生投资外汇,15%的学生投资股票,17%的学生投资于基金[3]。以上数据表明大部分的大学生的收入较少,除去日常消费,很难有多余的钱进行投资。(二)理财意识淡薄理财知识不足,理财方式单一,理财习惯堪忧。调查显示,受调查对象对理财方式的理解比较狭隘,不清楚理财的概念,只有 24%的被调查学生知道在调查表所列举的 6种理财方式外还存在其他理财方式,同时有 29%的受调查学生只知道3种以下的被调查表所列举出的理财方式, 56%的受调查对象仅仅选择储蓄作为唯一理财方式, 20%的受调查对象利用了金融业务(包括保险、贷款、股票、基金、银行金融理财产品等)完成自己的理财方案,还有 17%的受调查对象没有任何理财方式。统计显示,按照理财习惯划分为 4个类型所占受调查学生的比重分别为: 而其他类型中注明无理财习惯的学生占到了其他类型人数的 63%。经常去图书馆查询相关理财书籍的学生占到受调查学生的 10%,34%的受调查学生从来没有去图书馆查询相关理财书籍,而经管类专业受调查学生的 73%也只是偶尔查询相关理财书籍。然而,对于即将步入社会的当代大学生,理财应是大学生的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。尽管方式各不相同,办法五花八门,回报有高有低,效果有好有坏,但对财富的渴望和追求则是永恒的出发点和归宿。这也充分反映了当代大学生的财富观念和理财意识。大学生当中只有很少一部分同学认为自己是