★读《童年》有感最近, 我读了高尔基的著作《童年》, 书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡, 而外祖父脾气十分暴躁, 只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他, 两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人, 高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了! 我们多幸福啊, 被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中, 听着老师讲课; 回家有大鱼大肉等着你品尝; 你想要什么, 就给你什么; 如果有人欺负你, 大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子, 几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白, 那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以, 我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴, 努力学习, 千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境, 这样美好的童年生活, 我们再不好好学习, 那就太对不起父母了。如今, 眼看童年就要走了, 迎来的是充满活力的少年, 让我们珍惜童年的最后一刻, 稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧! ★《童年》读后感这个暑假, 我读了高尔基的自传体小说这个暑假, 我读了高尔基的自传体小说《童年》, 它给我的感触颇深. 马克西姆· 高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中. 在残暴的沙皇统治时期, 高尔基吃尽了苦头: 幼年丧父, 却又受尽外祖父的虐待. 他周围的人都是那么的自私, 贪婪, 充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨, 和他比起来, 我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方, 父母无微不至的呵护, 亲人亲切无比的疼爱, 伙伴们天真无邪的友爱, 使欢乐的音符时时洒落在我的身边. 在竹林里嬉戏, 去山上采蘑菇, 入溪水抓螃蟹, 追蝴蝶, 闻花香, 追蚱蜢, 我的童年就是这样无忧无虑开始的. 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子, 大篮子却总是撞到我的脚后跟. 两条小辫儿上下欢快地跳动着, 白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞. 湛蓝湛蓝的天空, 万里无云, 微风挑逗着衣襟, 篮中的麦穗已有大半. 童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园, 也成了一个莘莘学子. , 同学们互相探讨, 我们像一棵棵小树苗, 在接受春风雨露的滋润-- 吸取更多更好的知识, 茁壮成长. 在这知识的海洋中, 我结束了快乐的童年, 开始走向成熟. 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中, 这里没有抽人的鞭子, 没有殴打的拳脚, 没有仇恨, 没有贪婪, 没有乖戾, 更没有层出不穷的暴行和丑事. 这里的人是善良, 纯洁, 乐观的, 因而我的童年是充满了幸福和快乐的.★读《童年》有感高尔基( 1868 ~ 1936 )前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父, 11 岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运, 亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。高尔基刻苦自学文化知识,并积极投身革命活动,探求改造现实的途径。 1892 年发表处女作《马卡尔? 楚德拉》,登上文坛,他的早期作品,杂存着现实主义与浪漫主义两种风格, 这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》( 1895 )、《鹰之歌》( 1895 )等,赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性, 表现了渴望战斗的激情; 现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等, 描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德, 表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。 1905 年革命失败后,高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章,抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。 1908 年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想, 受到列宁的严肃批评, 并得到他的热情帮助。尽管如此, 高尔基的主导倾向仍然是积极的, 富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索, 提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰, 如《奥古洛夫镇》( 1909 )、《夏天》( 1909 )、《马特维柯热米亚金的一生》( 1910 ~ 1911 )、《意大利童话》( 1911 ~ 1913 )、《俄罗斯童话》( 1912 ~ 191
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