《寒食寄京师诸弟》的阅读答案.doc

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《寒食寄京师诸弟》的阅读答案
雨中禁火空斋冷， 江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟， 杜陵寒食草青青。
［注］①杜陵：在京城长安附近，为诗人的故乡。
①寒食：旧俗清明前一日或二日为“寒食”。寒食不举火，故称“禁火”。 ②流莺：飞行不定的黄莺。 ③杜陵：地名。在今陕西西安市东南。
（1）结合全诗分析首句中“冷”字的妙处。
（2）这首诗的后两句在景与情的关系处理上有何独到之处？请作简要赏析。
（4分）
（3） 诗歌
各句之间的关系有“主宾”之说，“主”起支配作用。试结合诗歌内容分析 第三句与其他各句之间的关系。（3分）
（4） “杜陵寒食草青青”为历来文人传诵之笔，试分析其在表情达意方面 的特色。（4分）
答案：
（1） “冷”字既写出了 “禁火空斋”而带来的环境的萧索清冷， 2分；又 和下文的“独坐”“想诸弟”相照应，表现出作者因离家在外和思念故乡亲人而 产生的孤独寂寞，2分。
（2） 第三句直接表达“想诸弟”的思乡之情，1分；结尾一句从本句看情 寓景中，从全诗看以景结情，2分；进一步烘托出了“想诸弟”之情，更使人感 到情深意远，1分。注：学生如答情景交融，借景抒情等也算正确。
（3） （3分）第三句为主句，其他三句为宾句。（1分）一、二两句，写出
寒食禁火，更逢阴雨，独对春江听流莺，渲染了萧索气氛、孤独心 境，引出并
烘托第三句对诸弟的思念。（1分）最后一句由“想诸弟”而联想（想象）到故 乡情境，为突出第三句诗人的思念之情服务。（1分）
（4） （ 4分）最后一句以景结情（1分，答“情景交融”“借景抒情”“融 情于景”亦可得分），寄思念于故园的寒食景色（1分），更烘托出诗人到对诸 弟、对故园的怀念之情（1分），含蓄蕴藉，收到言有尽而意无穷的艺术效果。
（1分）每答对1点得1分，答对3点即可得4分。）
翻译：
雨中的寒食节更显得寒冷,
我独自坐听江上黄莺的鸣叫。
端着酒杯赏花时又想起了杜陵家几个弟弟，
寒食时，杜陵这一带已是野草青青了。
赏析：
诗人首句写景，突出一个“冷”字：“雨中”是天气之冷；“禁火”是节令 之冷；“空斋”是旅居之冷。寒食禁火，万户无烟，本来已经够萧索的了，更逢 阴雨，又在空斋，再加气候与心情的双重清冷，这样层层叠加地写足了环境气氛， 令人倍感萧索与凄冷。 次句还是写景，关键在一个“独”字：“江上”是春潮 涌动的春江；“流莺”是自由翻飞、悦耳欢啼的黄莺，与上句所写的萧索景象截 然不同，本是充满生机，令人振奋愉悦的景象。但在本句中却用一个“独”字又 折转回来，在多层次中更显示了曲折。再美好的景象，独看独听反而更添寂寞和 惆怅。两