初二八年级英语教学反思_教学反思: .
初二八年级英语教学反思
现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失， 通过教 育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。下面是初 二八年级英语教学反思范文，仅供参考 !
初二八年级英语教学反思 初二八年级是学生初中生涯的关键期， 是世界观和人生观的形成 期，在这一阶段， 学生的身体心理都发生了很大的变化，在学习方面 也会有不同的看法， 所以在这一时期一定要抓住学生的心理， 不能让 他们走入歧途。 要使每个学生都有所发展， 作为英语教师的我们在施 教过程中必须要做到以下几点。
首先，教师在教学的过程中首先要把握重、难点。我认为这是教 学中对教师最起码的要求。 如果无法很好的把握重难点， 则会对重点 知识的讲授蜻蜓点水，导致学生也无法分清重、难点。学生在学习的 过程中把大量的时间花费在零散知识上， 而忽视了重中之重。 教师为 了更好的把握重难点就要认真的研读教材， 仔细研究教学参考， 并且 做好教学反思， 从同学们的错误中反馈自己的失误， 不断地摸索和探 索。
其次，语法讲解一定要清楚，透彻。在讲解重点语法的过程中， 教师要多举例子，并且要学生造句子，不能光停留在枯燥，抽象的讲 解过程中。
再次，应加强学生的对话强度，鼓励不开口说英语的学生开口。 有些学生是对自己不自信， 是因为曾经对话的过程中， 出现失误却被 老师尖刻的言语刺伤， 所以当学生出现错误的时候应微笑着让他坐下， 然后再纠正错误。 有些同学的对话可能会脱离现实生活， 但只要开口 说英语就要鼓励。
然后，在教学过程中应以学生为主体，
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