ttt培训课程开发实战.ppt

TTT培训课程开发实战
第一页，共44页。
手机关机或者设置振动或静音
培训过程中如有工作来电，请直接到外面接听
课后需要每个人设计一个课程，后期每周三进展分享和展示，请大家一定跟着我的培训一起来开发课程
培训纪律
*
第二页，共44页。
课程与目录
需求分析
课程大纲的设计
编写设计PPT〔之前讲过一课，内容及要求于公布栏〕
设计讲义和授课脚本
设计教学方法
开发评估工具
评估和评审
第三页，共44页。
头脑风暴
以部门为单位分组，自选队长。
生产部、品管〔5〕
制造部、工程、〔4〕
运输、采购、 财务 、行政、〔5人〕
由队长组织，要求每个人逐一分享下面的想法。
1、你认为公司、部门、一局部人或你个人需要进展哪些方面的培训？你想给哪些岗位或人做什么培训？
2、为什么需要给这些岗位的人做培训？
如果你有了思路，那就帮组里无思路的人一起来分析。
第四页，共44页。
需求分析的工具
1、定位：你今天设计的课件的对象是谁
2、岗位分析：各岗位或定位的人员的缺乏，需要你提供 什么样的培训
3、访谈：通过沟通知道员工或部门需要的培训课程
4、学员考试：考试后根据弱点得出课程开发需求
第五页，共44页。
1、来自工作需求
2、宜小不宜大
3、题目名称直接简单
4、具有一定的艺术性
课程题目的设计
第六页，共44页。
四步进展需求分析
1、工作岗位分析〔将要面对什么问题？如何高效、保证质量完成工作任务？存在什么问题？个人需要？〕
2、员工能力分析〔员工的真实能力与公司要求的能力差距如何？员工的学习意愿和学习能力如何？〕
3、分析并制定技能标准〔为实现现在的目标需要什么样的技能标准？如何评估是否到达？〕
4、确定课程目标〔通过你的培训能否到达课程的目标？〕
第七页，共44页。
工作任务一：进展需求分析设计课程
提问分析：你的培训课程是什么？
选一人，集体分析。
确定目标学员
确定学员常见的问题或表现
确定课程的名称
确定培训目的
第八页，共44页。
课程与目录
部门内的需求分析
课程大纲的设计
编写设计PPT〔之前讲过一课，内容及要求于公布栏〕
设计讲义和授课脚本
设计教学方法
开发评估工具
评估和评审
第九页，共44页。
课程大纲的设计
设计一级目录大纲
1、数量：
一般一小时的课不能超过五个
2、设计：
直接入题
表达并列/递进的逻辑关系
第十页，共44页。