中小学教师职业道德规范解读修改.ppt

中小学教师职业道德标准解读修改
第一页，共118页。
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《中小学教师职业道德规范》的历史沿革
师德案例分析与问题剖析
教师职业道德修养的践行策略
2008《规范》的主要内容
如何全面准确地理解2008年《规范》
2008年《规范》修订背景、意义、基本原则
内容提要：
第二页，共118页。
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历史
沿革
公布的?中小学教师职业道德要求?〔试行)
1984年
公布的?中小学教师职业道德标准?
1991年
公布的?中小学教师
职业道德标准?
1997年
公布的?中小学教师职业道德标准?〔修订〕
2021年
一、?中小学教师职业道德标准?的历史沿革
第三页，共118页。
(一)1984年:?中小学教师职业道德要求?〔试行〕
?要求?全文共267字，分为6条。主要内容:
爱国爱党，热爱教育事业
执行教育方针，教书育人
认真学
热爱学生，建立良好师生关系
遵纪守法，处理好与学校、家长和社会的关系
注重个人修养，为人师表
第四页，共118页。
具体内容：
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱人民教
育事业。
执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，教书育
人，培养学生德智体全面开展。
认真学习马列主义、毛泽东思想，学习科学文化知识和教
育理论，钻研业务，精益求精，勇于创新。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽
刺、体罚学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。
奉公守法，遵守纪律。热爱学校，关心集体。谦虚慎重，
协作。与家长、社会严密配合，共同教育学生。
衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作那么，
为人师表。
第五页，共118页。
1984年公布的?要求?开启了师德标准化之路。其特点有三:
第六页，共118页。
爱国爱党，加强思想学习
执行教育方针，教书育人
提高理论水平，钻研业务
热爱学生，保护其身心安康
热爱学校，团结协作
注重个人修养，为人师表
(二)1991年的?中小学教师职业道德标准?
全文共238字
第七页，共118页。
具体内容：
一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。
二、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。　
三、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。
第八页，共118页。
具体内容：
四、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心安康。　 五、热爱学校，关心集体，谦虚慎重，团结协作，遵纪守法，作风正派。　 六、衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作那么，为人师表。
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1991年?标准?特点有二:
调整后的标准注重了内容层次性。
更为明确了教师应处理的几方面关系，使标准更具有了教师的专业特性
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