汉语言文学毕业论文选题原则与对策.doc

汉语言文学毕业论文选题原则与对策来源: 网络作者: 779861 论文检测汉语言文学毕业论文是汉语言文学专业高校实践教学的重要内容之一,对提高大学生的专业素质、培养创新能力具有不可替代的作用。要完成汉语言文学毕业论文,涉及到选题、收集资料、编写提纲、安排结构、进行逻辑性论证等环节,是一项综合性、系统性的工程。其中,选题作为科学研究的起点,就是选择、确立所要研究的对象、问题。它直接关系到科学研究的方向、目标和内容, 影响着科学研究的途径和方法,决定着科学研究所能达到的水平。选题发生了偏差,就会犯南辕北辙的错误。本文拟结合近年来汉语言文学毕业论文的情况, 谈谈选题的误区及对策。一、汉语言文学毕业论文的误区 1. 汉语言文学毕业论文误区——片面求新,偏离专业方向科学研究是以已知求未知, 创新是科学研究的生命, 创新性是汉语言文学毕业论文最重要的特点之一。但这种创新要以专业知识为根基、为背景, 不应片面求新, 偏离专业方向, 超越专业知识边界。以近三年我院汉语言文学毕业论文为例,总计 677 篇论文,选题方向包括: 文学( 古今中外作家作品和文艺思潮、文学流派等)470 篇,占 % ; 语言学 36 篇,占 % ;新闻传播学 61 篇,占 9% ;写作学、秘书学 20 篇,占 3% ;教育学( 教材教法研究)40 篇,占 6% ;其他 50 篇, 占 % 。这难以归类的其他方面的选题, 大多属于偏离专业方向、缺乏专业根基的选题。具体说来又有两种情况: 一是与汉语言文学专业没关系, 完全脱离了专业知识背景; 二是与汉语言文学专业只有间接的、松散的关联。前者如“关于农民工问题的思考”、“家庭暴力问题的成因和对策”、“无锡茶馆的文化定位和经营方略”、“无锡城区未成年人不良行为的思考”、“关于《刑法》中“间接故意”的理解与辨析”、“论乡镇企业教育”、“关于秘书腐败问题的思考”、“大学生消费心理浅析”、“江南大学品牌构建及校园文化建设”等;后者如“儒家精神在荣氏家族中的体现”、“扬泰地区姓名文化初探”、“中国传统儒家文化对企业文化的影响”、“走进苏州——浅析苏州文化遗产”、“找准市场竞争中的平衡点——浅析中国电影期刊困境中的出路”、“对大学生活中职业生涯规划的思考”等。孤立地看, 这些论题大多是一定社会时期里的热点间题, 而且不乏地域特点, 的确具有学术探讨的价值。问题的关键是我们同学不具有释疑解惑的专业知识。所谓一把钥匙开一把锁, 相关的专业知识就像是开锁的钥匙。例如: 我们对经济学不熟悉,就很难提出并解决好经济学方面的问题; 我们对现代企业管理不熟悉, 就很难提出并解决好现代企业管理方面的问题。汉语言文学毕业论文就其主要目的而言, 它应该是学生综合运用所学的专业知识、专业理论, 在对相关专业性问题的探讨中, 训练科学研究的能力。也就是说, 作为专业教育的重要实践环节, 它既是对学生所学专业知识的检验, 也是在实际应用中, 实践创新能力的培养和提高。选题具有专业性, 才能有效防止毕业论文走过场, 才能有望充分实现预期的目的。我们之所以称这种选题为片面求新, 是因为这里的“新”, 只是与合乎专业方向的论题在横向比较中所显现出的差异性。它不是对该论题理论研究上具有真正意义的新拓展。好比是错误地耕种了别人家的田地, 而那片田地非但不是处女地, 相反可能