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安乐中心小学名师团队建立方案
为充分发挥名师的示范引领作用,加快我校优秀教学教研人才的专业成长,促进高素质骨干教师队伍的建立,建立我校的“名师工作室〞。为标准我校教学名师工作的建立和管理工作,特制定本方案。
一、性质与宗旨
“名师工作室〞以名师为引领,以学科为纽带,以先进的教育教学思想为指导,旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的开展平台,打造在学科教学教研中有成就、有影响的高层次教师。
“名师工作室〞在科学开展观的指导下,以“名师带动〞为原那么,以网络平台为主要依托,以课题研究为重要方式,以课堂教学改革为主要内容,以提高教育教学质量为根本目的,并通过开展系列行之有效的教育教学理论和实践研究,为小学教师的专业成长提供学台和可资借鉴的新模式。
二、组织机构
组长:陈海洋
成员:许刚〔数学〕、王萍〔语文〕、秦蕊〔英语〕
三、组成与选拔
〔一〕“名师工作室〞的选拔条件
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,具有较丰富的指导青年教师成长经历和经历的学科带头人。
,师德高尚,堪称育人模范、教学能手,教学业绩突出,在同学科教师中具有较大的影响力。
、培训指导和组织协调能力,能够承当工作室的职责任务。
,能够开设网上交流平台。
、能力强。
〔 二〕职责与任务
“名师工作室〞要制订工作室工作方案和成员培养方案〔包括培训目标、培训内容、培训形式、研究专题、培训考核等〕,指导和帮助工作室成员在工作周期内到达培养目标。工作室的根底培养目标是:工作室成员应成为在某一方面学有专长、术有专攻的知名教师。通过有目标有步骤的培训和实践,力求使本室成员实现师德修养出样板,课堂教学出质量,课题研究出成果。发挥他们在本学科教学中的示范、辐射和带头作用,力争形成“
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