卖花郎
——《正面管教》读后感
杨海岭
今年寒假阅读了美国教育博士简尼尔森的著作《正面管教》,文章针对学生和孩子的教育提出了不惩罚也不骄纵的方法,要求教师和家长在和善而坚定的气氛中,培养自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学到受益者终身的社会技能和生活技能。我觉得书中提到的方法可以在孩子身上试验一下。
儿子很快就八岁了,生性比较腼腆,经过这几年的锻炼,现在已经变得比较开朗,为了能让儿子成为一个坚强、勇敢、乐观、开朗、积极向上的男子汉,带他出去旅游,和人们进行交往,时时刻刻对他进行影响。 2月14日情人节, 为了锻炼儿子的与人交往能力,更为了让他体验挣钱的不容易,决定2月13日那天下午由妻子带儿子到街上去卖玫瑰花。
2月12日晚上我们将这个提议说给儿子商量,为了能挣到钱,也为了证明自己是小男子汉,儿子经过激烈的思想斗争后,还是决定上街卖花。2月13日吃过中午饭,妻子和儿子骑着电动车跑到花卉市场,来到舅妈的摊位。本来准备批发十枝,但儿子执意要批十五枝。当我们将花包装好准备出发时,舅妈让我把他的儿子一起带上,有了这个比自己大四岁的小舅舅作为同伴,儿子非常高兴。
天上隐约飘着雪花,妻子骑着电动车载着两人往人多的地方走,到了人民路,雪已经下大了,大片大片的雪花落在我们身上,北风呼呼的刮着,街上的行人比较少。因为电动车快没电了,妻子让两人沿着人民路边走边卖。虽然在来之前,儿子在家已经编好了台词,选定了目标,并且已经说好了每支花卖十元,最低不能低于五元。但真的开始卖的时候,还是有点不好意思,不知道怎么开口。两个人抱着鲜花,顶着寒风,迎着雪花,只顾低着头往前跑,妻子推着电动车不时追上他们,进行鼓励,进行开导。看着两人小手、小脸被冻的通红,妻子心疼不已。告诉他们,因为天气不好,可以选择放弃,但儿子却坚定的说不会放弃。
儿子的不放弃,令妻子的内心温暖不已。为了不打击儿子的积极性和自信心,在来之前,我和妻子商量,如果确实没人买或者儿子不敢开口去卖的话,就让妻子找几个“托”,给钱让他们去买儿子的花,然后把花送给他们,只当是我们送给好心人的情人节礼物。
雪越下越大,儿子还不知怎样开口,还在艰难的选目标。妻子也开始寻找目标,准备找“托”。突然有几个漂亮的女孩从婚纱店里面探出头来,冲着前面喊道;“卖花的,小孩,快过来。”儿子听到后,兴奋的跑过去,妻子站在远处,听不清他们在说些什么,只见最后她们挑了两枝,儿子喊妻子过去,只见她们递给儿子十元钱。妻子说怎么这么少,儿子说十元一枝,买一送一,妻子不禁笑了起来,夸儿子很棒。
儿子说十元一枝太贵了,没人要,要不咱降到八元一枝吧,妻子说行,只要不低于五元,只要你开口说话,主动去打招呼,你就胜利了,妈妈就觉得你最棒。儿子拿着挣到的十元钱,高兴不已,信心十足,继续往前走,但仍然走得很快,不知道主动打招呼,寻找目标。这时有一个年轻帅气的小伙子站在路边看着他们笑,两人从他身边疾走过去。
妻子跟在后面,对小伙子说;“如果需要鲜花的话就喊前面的两个孩子,他们会很乐意为你服务,会非常感谢你”。小伙子叫住了儿子,经过讨价还价,儿子又成功以八元的价格卖出了一枝,是初战告捷。小伙子和我开玩笑说我这是在非法利用童工。
儿子和大他四岁的舅舅继续往前走,来到了胖东来门口,妻子提醒儿子要有团队精神
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