幼儿老师职业生涯规划书
作为一名教育岗位上的新兵,工作一年来我对本身有了一定的要求。在新理念的充实和园领导、老老师的协助下,通过幼儿园屡次培训,使我在工作中获得了特别大的进步。在教学工作上,能有针对性地备课、备教材、备幼儿,并做好活动反思。为了缩短本人的成熟期,也为了让本人有一个奋斗的方向,制定一个目的是特别重要的。正所谓"凡事预则立,不预则废",因而我将今后本人的成长做如下规划 一、开展方向 1、提高政治思想素养
政治思想素养是灵魂,是提高老师素养的关键。我将按《老师职业道德标准》严格要求本人,恪守《老师法》有关法规,热爱幼儿教育事业、热爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽心尽责,教书育人。恪守幼儿园规章制度,不迟到早退,为树立良好的园风园貌做出本人的努力。
2、丰富科学文化知识
随着社会的不断进步,知识的不断更新开展,社会对老师的要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外,平时在网上也关注教育方式的变化,与同行进展多交流。幼儿老师只有不断地学习幼儿教育知识,研究教育实践,才能使本人的教育观念不断更新。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德涵养和专业知识素养是不够的。这是由于幼儿教育的特点决定了对幼儿老师不同的要求。因而,幼儿园强调幼儿老师必须是一专多能。因而,必须加强根本功的训练,注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长,为家长效劳
为了让每个小孩都能长好、学好、玩好,每人的才能在原有根底上有所提高,以"纲要"为准则,认真制订班级打算、月、周打算等各类打算。在一日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用确信鼓舞等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有根底上有所提高。
在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,理解家长的需求。面向全体家长做好家园共育,努力使本人在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。12
二、详细规划 第一年 1、尽快习惯熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能,争做一个技能扎实的青年老师。
2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》,学会说课、评课、分析教材的难重点。依照幼儿的开展和幼儿的兴趣点,制定符合幼儿实际的各类教学打算,经常反思评析本人的教学实践。
3、经常与经历丰富的老师交流、沟通,学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。
4、认真参加每一次的教研活动、各种学,谦虚学习。
5、努力提高本身的师德素养,成为一名师德高尚的老师。
第二年提高为幼儿开展创设适宜的物质环境和精神环境的才能,能为幼儿营建
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