体育课时计划.doc

体育课时计划2010002体育课时计划
授课年级：一年级 课时计划：1 课时 授课教师：杨浩峰
课题
体育基础常识：1、正确的身体姿势。2、游戏：老鹰捉小鸡。
教学
目标
通过教学，让儿童懂得一个道理：坐、立、行的正确姿势要从小认真地按照正确的姿势要求去做才能形成。
培养学生积极参与的意识，相互合作的意识，提高学生自我评价与互相评价的能力
教学
重点
正确的坐、立、行姿势的要点和活动。
遵守游戏规则，积极参与活动。
教学
难点
学生能按照正确的坐、立、行姿势要求进行练习。
场地器 材
场地：教室、操场。器材：挂图、录音机。
安全措 施
遵守课堂纪律，不能打闹。注意安全。
教 学
过 程
教学内容
教法与学法
时间
修改
开
始
部
分

预备铃声响后，老师进入课堂。
老师指导学生齐唱歌曲。
要求歌声优美动听。
1分钟
准
备
部
分
上课。
师生相互问好。
老师宣布本课的教学内容和要求。
学生问老师好。
2、学生听老师宣布本节课的教学内容和要求。
3、要求：学生认真听讲，积极回答问题。能按照要求去练习。
1分钟
教 学
过 程
教学内容
教法与学法
时间
修改
老师宣布本节课的教学内容：
正确的身体坐、立、行姿势
坐如“钟”
就像一座大钟那样平稳、端正。应做到：头要正，肩要平，脊柱伸直稍
1、老师出示挂图。
2、老师指导学生看挂图，告诉学生正确的身体坐、立、行姿势。
3、老师用浅显易懂的语言和直观生动的方式进行讲解。并做示范。
基
本
部
分
挺胸；脚分开，腿平行，双手放在大腿上。
站如“松”
就像一棵松树那样正直、挺拔。应做到：头要正，肩要平，眼看前方挺起胸；腹回收，膝后绷，脚跟相靠指并拢。两臂自然下垂，五指并拢紧贴腿侧。
行如“风”
就像春风那样轻快、放松。应做到：头要正，肩要平，眼看前方挺起胸；两臂前后自然摆，两脚向前直线行。
身体的正确姿势是在日常生活、学时认真按照正确的坐、立、行姿势要求去做，就一定能够使自己身体形成良好的姿势。
游戏：老鹰捉小鸡。
游戏方法：
游戏开始，老鹰追捉尾鸡，母鸡展开双臂保护，鸡群随母鸡迂回躲闪。尾鸡被老鹰拍着或鸡队脱散都算失败，尾鸡到排头当母鸡，游戏继续金星。按规定时间结束后，失败次数少的队为胜。
游戏规则：
老鹰和母鸡不得互相推、拖、抱。
老