梅花魂
课文主要讲述了身在异国的老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖国深深的眷恋，表露了一位华侨老人的中国心。课文通过外祖父教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪；因为年龄大不能回国时，竟像小孩一样呜呜的哭；因为“我”弄脏墨梅图而发脾气，临走送我墨梅图，到船上送我带着梅花的手绢等这五件事，反映外祖父对祖国的眷恋之情。
一、奠定情感基础
学生情感需要老师调动，可能有的学生难以进入文本，走人老人的内心世界-----对祖忆的闸门，回忆自己思念父母、亲人、好朋友的事，讲讲当时的心情、想说的话。理解老人读到思乡诗时会落泪，因为年龄大不能回国时，竟像小孩一样呜呜的哭的原因。
二、抓住重点段学习
课文第十三自然段，字里行间都渗透出外祖父对梅花的赞美与喜爱，其实是歌颂中华民族的精神——不屈不挠，不管受到怎样的欺凌，从不肯低头折节。在品味的过程中，抓住梅花生长的环境，感受到梅花的内涵。
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