部编版二年级语文上册《语文园地七》教案.doc

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课题
语文园地七
总课时
4
使用时间
一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）
，认识生字椰、壳、 漠 、 骆 、驼、骏、悬、崖。
，了解他们的作用，并能根据句子的意思选择恰当的词语。
，并感受天气的变化莫测。
，并能试着说一说拟人句。
，观察图画。
，完整讲述故事的能力，并能将讲述的故事用通顺的语言进行描述。
，识记容易写错的生字。培养学生归纳、整理易错字的习惯。
《数九歌》，了解冬至过后的数九节气。体会人们向往、热爱春天的情感，感受生活的 美好。
《数星星的孩子》，学习张衡从小善于观察和思考的好品质。
，激发对读书的思考和热爱。
二、教学重难点分析
教学重点
学习区别识字的方法，认识生字锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、吵。
教学难点
熟读并背诵古诗《江雪》，培养阅读和积累古诗的兴趣。。
三、教学策略选择（教法、学法）
朗读法，演示法， 情景教学法，情感教学法。小组合作讨论。
四、教学资源准备
。（教师）
。（学生）
五、教学过程
第 1课时
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一、识字加油站。 　　
、认一认。 　　
：自由读、同桌读、开火车读、全班齐读。 　　
。 　　
：你们觉得我们国家的汉字有趣吗？ 　　
二、复习用部首查字法查字典步骤。 　　
第一步：确定所要查的字的部首，数出这个部首有几画。 　　
第二步：在“部首目录”里找出这个部首所在的页码。 　　
第三步：按照页码，在“检字表”中找到所查字的部首。再数数除去部首还剩几画，就到相应的位置找到所要查的字和在正文中的页码。 　　
第四步：按照页码，在正文中查到所要查的字。观察它的拼音和意思及组词等。 　　
，学生自行动手查：亏、申、丹、州、乃。如果有不会查的，可以请教老师或同学。 　　
。 　　
。 　　
。 　　
。 　　
（1）自由读句子。 　　
①“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 　　
②风拿了我的毛巾跟手帕，擦过了汗，都扔到地上了。又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。 　　
（2）你感觉这些句子有趣吗？有趣在哪些地方？ 　　
（3）感受句子的特点：把雾和风当作人来描写，赋予它人的动作或思想感情，这就叫拟人。运用拟人，不仅可以使描写的事物生动形象，而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。 　　
（4）我也来写写拟人句。 　　
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（5）请同学汇报交流。 　　
三、教师总结并布置作业。
第 2 课时
一．谈话导入，激发兴趣。 　　
师：这节课，我们进行看图写话的训练，课后我们将选出我班看图写话小能手，