不要难过.docx

不要难过
本篇高二作文是由范文先生网收集整理，欢迎参考！ 你对我说不要难过
绿叶始终都会飘落
你说不要我泪落
我答应了你，从此沉默
你对我说不要难过
一定要坚强努力的生活
你曾答应过我
陪我一起，追回风中的承诺
你对我说不要难过
生活就这样无情冷漠
我知道是我的错
老天也给了我太多的折磨
你对我说不要难过
或许这是最好的结果
你说想要自由的生活
重要的是我们曾拥有过
总有一封信作文
文/郑雨心［福州一中高二］
参加作文比赛，被要求将稿件邮寄到某报社，于是我生平第一次到邮局去寄信。
周末，邮局里的人并不多，也许向来不多吧。第一次寄信，我多少有些激动，小心翼翼 地填写每一项信息，轻轻涂抹精糊，把封口牢牢按紧。反复检查了几遍，才走到邮筒前，把 信投进了不见光的小缝。 听到 嗒”的一声，我知道我的信已经坐上了长途列车，等待一次次 的迁移，朝着设定好的目的地前进。 我感觉到，一种埋藏心中的情思或想法正承载于这薄薄 一封信上，漂入茫茫人海。
对信初有印象是在还没上学的年纪。 我跟着外婆在农村度过了幼年时光， 由此见识了不
少 外地口音外婆出租房子给外来打工的人住， 每逢年关或重大节日，家里的桌案上便累
起满满一沓信。不时听见外婆招呼路过的租户来取信。 拿到那轻薄的一页纸， 租户们的反应
总是激动的，有人大笑着与同伴嚷嚷， 有人面露难色，有人一溜烟儿冲出了大院 ……我惊异 于这些 白纸”的神奇力量，便问外婆： 那是什么东西？ ”外婆只是淡淡地回答： 蓿。"没几
天，桌案上的信都消失了，却总还有人来问，有时我便会学着外婆那淡淡的语气说： 发完
了。”而后便见那些求信的人垂头离开。
初中的时候，对信有了更深的认识。 语文课上学过一篇叫 《信客》的散文，记得一上课，
老师便开始解释何为 信客”—一在不同地区间送信或包裹的人 ”；在余秋雨的笔下，信客成 了不同文化间的桥梁与奉献者。 不同的文化，可以指不同的观念、 意识，甚至等级，而书信，
便跟着这些信客的足迹， 穿越时空的阻隔，沟通信之抬头与末尾的心灵。 记得文中的老信客
说过：这乡间绝不能没有信客！ ”从他的话里，我感觉到信，连同送信的人都曾经是我们人 生旅途中那样重要的角色，是他们，沟通了千千万万条心之激流。
初中的时候曾与几位密友用 书信”的形式谈心、讲闲话，虽然天天见面，但对于彼此的
通信仍有万分的期待与忐忑。 也许，文字的表达比语言更具力量， 少年时的许多琐事我早已
忘却，但每当翻看那一封封没有邮戳、从未 寄出”的信时，烂漫与单纯的味道总能湿润我的
眼角。一封信，承载的远不止那简简单单的几行字句，万千深情都在揭开信封、展开信纸的 一瞬倾泻。
思绪迂回，我仍凝神于那投信的黑缝，仿佛透过它，我能窥视到天之涯、海之角，能深 入一颗久久不能接近的心，能寻觅到期盼多年的知己……可同时，也能看见在城市的角落里 伫立着数不清的生了锈、 变了形的邮筒。那深黑的缝该有多长时间未被人凝视了？我想， 每
个人心中总有一封信等待着被投递，穿越那条条缝隙，延伸信客的足迹。
评语
作者以一次寄信经历作为写作背景， 由投信的 缝”引发了联想。文中列举了三个与 蓿”
有关的经历，联想到自己从小到大对于 信”的认识的变化与深入。 如今网络时代，越来越少
的人选择