边塞战争诗 ppt课件.ppt

边塞诗主要内容1绮丽壮阔的边塞风光，赞美祖国河山2描写塞外环境的恶劣和战争的惨烈，反衬将士们的艰辛和报国的信念3抒写将士建功立业的渴望、保家卫国的决心4表现将士们与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题 5揭露官兵之间的矛盾，对统治者穷兵黩武的不满6表达报国无门的哀痛、壮志难酬的叹伤
边塞战争诗
边塞诗常用术语豪迈旷达、雄奇壮美、豪壮悲慨、苍凉壮阔、雄浑奇丽、
边塞战争诗
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
典型题示例1从军行（王昌龄）烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。（1）结合该诗内容，分析诗歌的主题并体会诗歌所表达的思想感情。
这首诗描写戍边将士的心理活动，传达出久戍盼归、思乡怀亲的真挚感情。
边塞战争诗
（2）有人说，边塞诗中所反映的是“一种相思，两处闲愁”，请结合《从军行》谈谈你的看法。
诗歌的前三句借征人的所见、所感、所闻刻画其怀乡思亲的情感，最后一句写深闺妻子的万里愁怀。把征人思亲和思妇念远巧妙融合，确是“一种相思，两处闲愁”。
边塞战争诗
2 蓟中作（高适）策马自沙漠，长驱登塞垣。边城何萧条，白日黄云昏。一到征战处，每愁胡虏翻。岂无安边书，诸将已承恩。惆怅孙吴事，归来独闭门。描写了怎样的塞外风光？抒发了诗人怎样的思想感情？
答：边城苦寒之地，一片萧条，白日当中，黯淡无光。报国无门，壮志难酬的郁闷。
边塞战争诗
3从 军 行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰誓不还。本诗主要表达了什么样的思想感情？
戍边生活虽然孤寂、艰苦，但戍边将士在艰苦的环境中报效祖国的热情依然高昂，表现了他们的自豪感、责任感。
边塞战争诗
4塞下曲 李 白 五月天山雪,,,宵眠抱玉鞍.愿将腰下剑,直为斩楼兰.(1)本诗主要写了哪些内容？表达了什么感情(2)颈联主要写了哪些内容？
描写边塞苍凉的景色以及战士们的战斗生活情况，表现了战士们的思乡之情和为国效力精神，也表现了诗人想要报效祖国的热情。
突出了战事的紧迫,渲染了紧张的气氛 ，睡觉都睡不安稳，随时待命出征
边塞战争诗
闺怨 王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 军城早秋 严 武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 夜上受降城闻笛 李 益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
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