关于小班社会教学计划的考虑
小班社会落叶教学案例的反映主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。通过描绘诗歌，感受秋叶的色彩美，体验明显的季节特征，合适幼儿园老师参加小班社会活动课程。让我们来看看落叶教学计划活动目的：
通过描绘诗歌来感受秋叶的漂亮。
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活动预备：
红色，黄色的叶子，每个小孩一个小孩（自制）
活动程序：
首先，引入情况以刺激兴趣
老师：当小孩们今天早上做运动时，风就吹了。你的小眼睛看到了大树叶子的变化了吗？
第二，老师咨询了咨询题
老师：叶宝宝为什么会掉下来？
三，落叶的分布，儿童观察
老师咨询题1：如今每个小孩都选择了一个堕落的婴儿。沉老师想让小孩们观察掉落婴儿的颜色是什么？
老师咨询题2：它是什么样的？
四，情况小秀
老师：我们邀请黄叶宝宝和大树妈妈一起跳舞（转过椅子），请黄叶宝宝飞回家。然后请红叶宝宝和大树妈妈一起跳舞（转过椅子），请红叶宝宝飞回家。
第五，老师有情感朗读诗歌
老师：如今，树的母亲将把堕落婴儿的诗读到婴儿的叶子上。叶子的宝宝应该细心听，并听听树的母亲。
六，师生配合诗歌（游戏链接）
老师：我们的诗特别好听，当我们读红叶宝宝时，红叶宝宝会跳舞。当我读到黄叶宝宝时，黄叶宝宝会跳舞。
（第一次带着办法，第二次让小孩们游玩）
七，扩大幼儿的思想
老师：叶子的诗特别好听。你喜爱本人画的诗吗？
老师：今天回家，让小孩们给父母，祖父母读书，让他们带你去观察树叶的形状和颜色。告诉
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