小班主题好吃的水果教案反思.doc

小班主题美味水果教学计划反思
小班主题美味水果教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，使小孩们能够正确识别和命名几种常见的水果，颜色，形状和口味能够在大家面前大胆表达，合适幼儿园教师参加小班主题活动课，快来看看美味的水果教学计划。事件设计背景
小班儿童对四周世界的探究主要是关于物体的感知，倾听，触摸，嗅觉和味觉。儿童活动的目的和顺序相对较差，但他对模拟的热爱是一种直观的行动思维。这些教育原则鼓励着我。这个教育活动的设计。
活动目的
，颜色，形状和口味。
2，能够大胆地在每个人面前说出本人的办法。
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教学重点，难点
要点：命名几种常见水果的名称和颜色。
困难：说凉快，坚硬，柔软和椭圆形
活动预备
1，苹果，梨，橙子，香蕉，水果碗，叉子（一人一个）
2，U盘（卡通水果歌）
活动程序
：今天的教师为小孩带来了美丽的卡通片。请留意里面有什么样的一般水果。
2，根本环节：小孩们刚看到苹果，橘子，香蕉，梨果，你看教师今天给你带来了什么。呈现苹果：颜色为红色，形状为圆形。请咨询小孩们如何品味口味。然后展示梨，橙子，香蕉，并让小孩们告诉他们小孩的形状，颜色和滋味。然后告诉他们的滋味。香蕉皮应该放在哪里？ （垃圾箱）
3，总结：谈谈卫生，水果非常有营养。
4，延伸链接：请小孩品味各种水果（果盘）
教学反思
1，小班的小孩的语言才能比拟差，能够非常容易地说出酸，甜，圆的活动，但是好像凉快，坚硬，柔软都不会表现出来。
2，小班活动不宜过长，小孩的留意力太长不容易集中留意力。
3，小孩非常容易被艳丽的水果所吸引，别人说他们说什么，自我考虑才能比拟差。