幼儿园中班教案《柳树姑娘》含反思.doc

幼儿园中班教学计划《柳树小姐》带反思
中班教学计划《柳树小姐》包含对合适中班的音乐主题教学活动的反思。让小孩们通过唱歌来学习简单的两声唱歌，体验合作的欢乐，感受三拍子歌曲的优美旋律，并保持温顺并具有唱歌的表情，理解少数民族歌曲的独特风格，看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《柳树小姐》。
活动目的：
，并轻柔而富有表现力地唱歌。
，并体验合作的乐趣。
。
4，能大胆表达歌曲的内容和情感。
，并借助地图，动作和游戏场景学习唱歌。
活动预备：
湖教师带着小孩们欣赏春天的风光，观察杨柳风的动态，并引导小孩们开展想象力。
。 （您也能够使用粉笔在黑板上绘制地图）
活动程序：
首先，提出咨询题以导入主题
教师：春天来了，绿色的柳树枝随着风舞动，像个女孩？你听吗（教师唱歌表达）这首歌唱的是什么？
其次，显示地图，学习唱歌
l，教师演示地图，并在演示时完成琶音。
1教师：这张地图能够协助我们学习唱歌。让我在下面唱歌。你看到我在那唱歌吗？
2名教师唱歌并咨询小孩们。
。
（1）教师参考唱歌，使小孩能够理解使用地图的方法。教师：小孩们，这张地图上画着漂亮的歌词。这种频谱能够协助我们记住歌词，并让我们明白这首歌在唱歌。您对每个句子使用哪种情感？
（2）幼儿跟随教师在地图上唱歌。
（3）教师提示：
1儿童留意演唱三拍的旋律。 （强，弱，弱）
2用轻快，爽朗的情绪唱歌：``洗洁净，多么漂亮''.
3，学会唱歌，练习两种声音。
（1）这场音乐会邀请小孩们唱歌。从第9小节开场到教师的合唱完毕，演唱两节歌词的最后两个节拍，并加上“ Shashasha”字样。让我们尝试一下。
（2）儿童小组唱歌音节（教师参与），练习两种声