朋友，请与我携手同行.ppt

朋友，请与我携手同行
河北省沧州市第十一中学 杨金英
热身活动：回声
学生分为两大组，一组确定一句话，然后向另一组大声呼喊，另一组做回声模仿，然后互换角色。
通过这个小游戏，你感悟到了什么？
一般的，在人际交往中，你对待别人的态度就是别人对待你的态度，你欣赏、善待他人，他人也欣赏善待你，反之，亦然。
朋友，请与我携手同行
沧州市第十一中学 杨金英
体味友情
提到友情你想到哪些词语？
平等真诚 志同道合 深情厚谊 忠诚坦率忘年之交 莫逆之交 患难之交 刎颈之交
心灵相通 情深义重 情同骨肉 天长地久
亲密无间 肝胆相照 情同手足 推心置腹 荣辱与共 同甘共苦 纯洁质朴 风雨同舟
……
朋友之间纯真的友谊深深地打动着我们。
然而，与朋友同行的路，有时并不平坦，朋友之间也会发生这样的事情。
情境再现——竞争风波
小风和小明是小学同学，升上初中之后，又在一个班，两人十分要好，同时他俩又都是代理班长。明天，班里要竞选班长，他俩只能有一人胜出，于是小明找到小风……
请你用简短的语言描述一下剧中主要人物各自的情绪和感受。
发生了什么事导致他们这么不愉快？
如果你是剧中人，你会怎样做？你有没有好方法帮助他们和好？小组讨论，用自己喜欢的形式表现出来。
思考感悟
归纳提升
请把你们化解朋友之间矛盾的方法总结归纳，并记录下来，编成一部《好朋友宝典》。
自我训练
1、期中考试我比同桌高了100分，他说我是抄的。
2、我把小玲当成好朋友，告诉她我喜欢班长的事，她马上就告诉了她的好朋友小清。
3、我的好朋友小刚最近总是闷闷不乐的，我问他原因他也不说，再想问，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”
4、考试的时候，小川让我给他递纸条，我没给他，他就觉得我不够朋友。
5、我和小雯是好朋友，小真和我也不错，但是小雯认为我是她的好朋友，不让我和小真交往。
畅谈收获
这节心理课我收获了……
像你希望别人对待你那样对待他人
——人际交往黄金法则