预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起.ppt

鲁教版七年级思想品德下册 第十五课 第二框
预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起
山西长治郊区潞泽中学王庄校区
余亮
火 柴 棒 与 房 子
一根火柴棒价值不到一毛钱.
一栋别墅价值数百万乃至更多.
但一根火柴棒却足可烧毁一栋房子
可见微不足道的潜在破坏力,
一旦发作起来,
就可能造成无法挽回损失
它就是:一种不良诱惑，不良行为一次违法行为一次犯罪
同学们 这根火柴棒,它是什么东西呢?
检查看看，我们随身有没有携带火柴棒呢?
这个故事给你什么启示？
预防违法犯罪 ，
从杜绝不良行为做起。
学习旅程第一站 比较分析谈看法
小组合作学习 对比《我们的班规》和《义务教育法》，从中发现法律含义及基本特征。
法律是社会行为规范。具有三个基本特征：
(1)法律由国家制定或认可;
(2)法律靠国家强制力保证实施;
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法律的含义及基本特征
小组讨论：
魏某是怎样走上违法犯罪道路的？
旅程第二站 情景剧今日说法之走进魏某
。
，形成统一答案，写在纸上，由一名同学负责发言。
，条理清晰，格式为——我们小组认为：
。
学生小组讨论。小组代表发言，其他小组补充，共同交流。
小组合作要求：
被人民法院依法以盗
窃罪判处有期徒刑
吸烟、喝酒、去营业性舞厅
三好学生
小偷小摸
撬门破锁盗窃钱财
交友不慎，
结交损友
（不良行为）
（一般违法行为）
（犯罪行为）
被公安机 关拘留
为满足高
消费的需要
法律意识淡薄
自控能力差
魏某
第三站（自主学习，自主感悟）
自读课本P58 P59页，讨论下列问题，完成学案上的表格。
1、什么是违法行为，它分为几类
？
3、一般违法和犯罪的共同点有哪些？
4、一般违法和犯罪的联系是什么？