1
幼儿园大班教案《障碍跑》含反思
大班教案《障碍跑》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿勇于尝试、不怕困难，充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调和灵敏性让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《障碍跑》含反思教案吧。
教学目标：
1．充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调和灵敏性。
2．勇于尝试、不怕困难。
3．让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
4．愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
教学准备：
故事、长短不同的纸棍、塑料棍、高低不同的皮鞋盒。
教学过程：
一、扮演角色
扮演运动员，穿有刘翔画像的衣服，在教师带领下，做举重、打排球、打乒乓等上肢模仿动作。
3
二、探索练习
小运动员选择一根纸棍或塑料棍，再选择两个相同的皮鞋盒，找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物，幼儿自由选择。
三、运动员示范
1．请个别幼儿进行展示交流，并启发引导幼儿转入新的运动方式。
2．请几名小运动员示范。
3．这几个小运动员，他们跨跳的方法和我们有什么不同（教师示范并讲解，同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落）
，教师个别指导。（全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作，可以单独跳，也可以合作跳。）
四、小运动员选择练习
1．出示比原来再高一点的障碍物（两个皮鞋盒重叠，用纸棍或塑料棍搁在上面），引导幼儿自由选择跳。
2．可选择原来高度的障碍物进行垮跳，也可选择更高障碍物垮跳。
五、
幼儿园大班教案《障碍跑》含反思 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
