小数乘、除法的整理和复习
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不计算，说出下表各栏的积是几位小数。
因数
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因数
积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
验算：
把因数的位置交换一下，再乘一遍。
小数乘法的验算：
5
在下面括号里填上＜、＞
×8
×14
×
×
×23
×
×
×
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
23
＞
＜
＞
＜
＜
＞
＞
＞
一个数乘大于1的数，积比原来的数大。
一个数乘小于1的数，积比原来的数小。
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积的近似数
1、按小数乘法的计算法则算出准确值。
2、然后再按四舍五入法进行保留。
3、保留到哪一位，就要看保留位数后面的一位进行保留。
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连乘、乘加、乘减
运算顺序：
1、连乘 从左往右按顺序计算
2、乘加（减）先算乘法 再算加（减）法。
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乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
64×4＝4×64
a×b=b×a
9
乘法结合律：
三个数相乘，先把前两个数相乘，
再同第三个数相乘；或者先把后两个
数相乘，再同第一个数相乘，它们的
积不变。
（25×4）×64 = 25×（4×64）
(a×b)×c=a×(b×c)
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