第四章活性污泥法.doc

题目:第十二章活性污泥法目的与要求:掌握活性污泥的性能特点;理解活性污泥法的基本流程及降解过程;了解活性污泥性质。重点与难点:活性污泥法的基本流程及降解过程。教学手段和教学方法:多媒体学时: 2学时教学基本内容: 第十二章活性污泥法第一节基本概念一、活性污泥由细菌、菌胶团、原生动物、后生动物等微生物群体及吸附的污水中有机性及无机性物质组成的、有一定活力的、具有良好的净化污水功能的絮绒状污泥。活性污泥性能指标: MLSS ; MLVSS ; SV ; SVI 。二、活性污泥法的基本流程活性污泥法是利用人工驯化培养的微生物群体,在人工强化的环境中呈悬浮状态生长,分解氧化污水中可生物降解的有机物质,从而使污水得到净化的方法。活性污泥法的基本原理初沉池:设在工艺系统首端,用于去除原废水中所含的悬浮物质。二沉池:设在系统末端,将曝气池出水中的活性污泥进行分离、浓缩; 回流污泥:主要用来保持曝气池中所需的微生物量,以分解氧化有机物; 曝气:既为活性污泥微生物提供呼吸所需的氧气,同时也使活性污泥与废水不断混合、搅拌以防止活性污泥在曝气池中沉淀。三、活性污泥法的净化过程与机理活性污泥在曝气过程中,对有机物的降解(去除)过程可分为两个阶段。吸附阶段:由于活性污泥具有巨大的表面积,而表面上含有多糖类的粘性物质,导致污水中的有机物转移到活性污泥上去。稳定阶段:主要是转移到活性污泥上的有机物为微生物所利用。参考文献: 1.《环境工程学》(第二版),蒋展鹏主编,高等教育出版社。 2.《水污染控制工程》,王小文主编,煤炭工业出版社。题目:第十二章活性污泥法目的与要求:掌握活性污泥法的演变形式。重点与难点: SBR ; AB 工艺。教学手段和教学方法:多媒体学时: 2学时教学基本内容: 第二节活性污泥法的发展一、活性污泥法曝气反应池的基本形式推流式曝气池; 完全混合曝气池; 封闭环流式反应池;序批式反应池二、活性污泥法的发展和演变 ,混合液的需氧量在长度方向是逐步下降的。因此等距离均量地布置扩散器是不合理的。渐减曝气的目的就是合理的布置扩散器, 使布气沿程变化,而总的空气用量不变,这样可以提高处理效率。 ,使同样的空气量,同样的池子,得到了较高的处理效率。为了根本上改善长条形池子中混合液不均匀的状态,在分步曝气的基础上, 进一步大大增加进水点,同时相应增加回流污泥并使其在曝气池中迅速混合,它就是完全混合概念,在完全混合的曝气池中,需氧速率和供氧速率的矛盾在全池得到了平衡。 : ①池液中各个部分的微生物种类和数量基本相同,生活环境也基本相同; ②入流出现冲击负荷时,池液的组成变化也较小; ③池液里各个部分的需氧率比较均匀。 。在水的浅层处用大量空气进行曝气,就可获得较高的氧传递速率。 10~ 20m 。水深达 150 ~ 300m ,大大节省了用地面积。同时由于水深大幅度增加,可以促进氧传递速率。当井壁腐蚀或受损时污水是否会通过井壁渗透,污染地下水。 :对只需要部分处理就能达到要求的污水处理厂可采用高负荷曝气法。特点: 曝气池中的 MLSS, 约 300~500mg/L, 曝气时间比较短,约 2~3h, 处理效率仅为 65% 左右,有别于传统的活性污泥法,故称变型曝气。 ( Kraus )法克劳斯工程师把厌氧消化的上清液加到回流污泥中一起曝气,然后再进入曝气池,成功地克服了高碳水化合物的污泥膨胀问题。 ,达24h 甚至更长, MLSS 较高,达到 3000 ~6000 mg/L , 活性污泥在时间和空间上部分处于内源呼吸状态,剩余污泥少而稳定,无需消化, 可直接排放。 ,混合液的曝气完成了吸附作用,回流污泥的曝气完成稳定作用(恢复活性)。 10. 氧化沟氧化沟是延时曝气法的一种特殊形式,它的池体狭长,池深较浅,在沟槽中设有表面曝气装置。曝气装置的转动,推动沟内液体做不停的循环流动,取得曝气和搅拌两个作用。沟中混合液流速约为 ~ ,使活性污泥呈悬浮状态, BOD 5去除率可以达到 95% 以上,污泥龄大于 20d ,还可达到部分脱氮除磷的目的。氧化沟的几种类型: Orbal( 奥巴勒式)氧化沟; BMTS 型氧化沟;卡罗塞式氧化沟;交替工作式氧化沟 11. 纯氧曝气以纯氧代替空气,可以提高生物处理的速度。纯氧曝气采用密闭的池子。曝气时间较短,约 ~ , MLSS 较高,约 4000 ~ 8000mg/L 。纯氧曝气的缺点主