二年级上册数学认识直角画直角
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角的初步认识
认识直角、画直角
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一、复习引入,揭示课题
(一)复习旧知
( )
( )
( )
顶点
边
边
你还记得角的各
部分名称吗?
一、复习引入,揭示课题
这些图形中
有角吗?
(一)复习旧知
一、复习引入,揭示课题
(二)揭示课题
这些角都是
直角。
这些角有什么
特点?
二、认识直角
三角尺可以帮助我们判断
一个角是不是直角。
这是一副三角尺。
每个三角尺上都有
一个直角。
二、认识直角
下面哪些角是直角?
其余两个角需要用
三角尺进行判断。
这两个角很明显不是直角,
可以通过观察直接判断。
二、认识直角
这两个角都是直角。
用三角尺量一量教科书封面
上的角是不是直角。
下面哪些角是直角?
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