语文计划总结小学一年级语文期中考后反思.doc

语文计划总结—小学一年级语文期中考后反思
　　期中考试已经完毕了，面对这次考试我有以下反思：
　　这次期中测试是对我们前半学期教学工作的一个测查，也是对本人教学工作的一个阶段性反思，从试卷中理解到学生学习中存在的一些咨询题，同时也明白本人教学中的一些缺乏，为了查漏补缺，对此成绩进展如下分析：
　　一、  卷面简析
　　纵观全卷，试卷共有十道大题。包括：听老师读字词、默写20个字母、给字找出韵母及拼读音节的连线。补充句子、连线、字形小魔术等几道题。标题简单，所有的标题，在上课时都带着大家练习过。但此次考试总成绩并不令人满意。细心思索，学生存在以下的咨询题。
　　二、学生情况分析
　　在知识方面：
　　对拼音部分掌握不扎实。主要表如今：1、在音节拼读方面。有8到13人还不会拼读音节。10人还不能默写的字母。2、我能说一说这题，非常多同学都没有方法写完好。例如：闪闪的星星像什么，只有个别同学有方法正确写出来。3、一些简单的标题没有做到人人过关，例如：比一比，再组词、我能照模样，连一连等。
　　在学习适应方面：
　　（1）学生还没有养成细心听话的好适应。主要表如今个别学生不会听课。课堂上东张西望、心不在焉。课下一无所知。降低了学习效率。在本次测试中一部分学生还不会听老师读题，等到老师读完题后，由于本人识字量小，不会读题。却连本人会做的标题，也不知让干什么。导致失分。
　　（2）一小部分学生的书写还不过关，书写不标准，字迹歪歪扭扭，卷面不洁净。
　　（3） 学生不会检查，做完后无所实事，有的同学居然游玩，可对错题却无动于衷。
　　三、针对以上的各种咨询题，我决定在今后的教学中，采取以下措施：
　　（1）认真研究教材，多翻阅各种题型结合新授，把练习与新授结合起来。让大家多见、多练，为期末的测试积累经历。
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　　2）在课堂上培养学生认真听讲的好适应。特别是几个学困生多提咨询，催促他们课堂上专心听讲，积极考虑。同时抓住他们的点滴进步、多鼓舞、多表扬。激发他们的学习兴趣。树立他们的自决心