12 干点家务活2.doc

部编版一年级下册第三单元第四课《干点家务活》
教学目标：
，愿意加入到家庭劳动中来。
。
、交流和时间体验，掌握基本的家务劳动技能。
　　
教学重难点：
掌握基本的家务劳动技能。
爱父母长辈，体贴家人。
教学过程：
游戏导入
拿出手工叠制的东南西北，上面写上各种家务活，指生看完后上台表演，让下面的同学们猜是什么家务劳动。
刚才大家猜的这几个动作，它们有一个共同点，他们都属于家务活，今天咱们就聊聊《干点家务活》这个话题。
板书课题：干点家务活
播放微课
《干点家务活》的微课。你们最喜欢干哪些家务活呢？当你做完家务活时，感觉怎么样？
（开心吗？很有成就感。累不累呀？爸爸妈妈会说些什么呀？你做家务时在想什么呢？）
：看来做家务带给我们满满的成就感，虽然很累但是也很快乐，对不对？
，看看树上的苹果你能摘几个？你们还做过什么家务？也可以在苹果上画一画。
三、家务活小老师
，老师感受到你们都很喜欢做家务，有没有同学愿意跟大家分享一下自己在家是怎么做家务的？
请大家说一些做家务的小窍门，你们准备好了吗？快把你们的小妙招在小组内和小伙伴们交流一下吧。
，还有同学带来了实物，咱们不妨请他们来展示一下自己的巧办法吧？
听了大家的这些小妙招，你们感觉怎么样？（板书：动脑筋，长本领）
很快乐，很有趣，有这么多种形式，我很喜欢这样做。家务活充满了趣味性，不但让咱们开动脑筋，还能让咱们长本领呢！
四、家务小能手
！下面老师来考验考验大家是不是家务活都干得很好，老师决定
咱们班进行一场海选，选出咱们班的家务小能手！怎么样？
游戏规则：
当听到老师说“开始”，才能动手完成任务。
当听到老师说“停止”，不论你们是否完成任务，都不能再继续动了哦！
当你完成了任务，就要马上举手示意老师哟！
小朋友们，游戏规则讲完了，祝你们玩儿得开心。
    ，先把你准备好的衣服从身后袋子里拿出来，谁的小衣服最听话呀
拿出你们的小衣服，平整的铺在桌子上，我们看谁叠的最整齐。预备，开始……

请一位叠的最好的同学上来教一教大家
第一步是铺平，就是给衣服伸伸手，第二步是两个袖子折回来，抱一抱，第三步是把下面的对折一下，是弯弯腰。
如果你的衣服有扣子，那就是关关门，然后在伸伸手、……
看这样一件衣服就叠好了，她的办法真不错，他是今天的叠衣服小能手，奖励你