第三单元 学会学习
智斗“拦路虎”
华中师范大学附属高新区万科城小学 卢菲菲
大象出版社心理健康教育
课堂要求
耐心倾听 安静坐端
理解别人 积极交流
智斗“拦路虎”
学习目标
，能认识坏习惯的不良影响。
，能说出调控坏习惯的方法。
，能运用调控坏习惯的方法解决生活中的问题。
一、热身导入
手表换位
。
，然后解开手表戴到另一只手上，再解开戴回原来的手。
。
在学习生活中我们都养成了各种习惯，当我们去改变习惯时，会感到不适，难受和别扭。
但是，如果一个人要成长和突破自己，就要尝试刻意去改变一些习惯。
二、故事乐园《坏习惯的亨利》
“拦路虎”？
“拦路虎”会带来什么麻烦？
“拦路虎”吗？
亨利是一个电脑迷。
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