第7课 伟大的历史转折28.doc

八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义道路
课题：对外开放 课时：1课时
授课：邵亚男 班级： 姓名：
笔记栏
【学经济特区建立的史实（重点）
知道我国对外开放的基本格局及其特点（重难点）
3、理解我国加入世界贸易组织的意义
【自主学习】
请同学们按照导读提示阅读教材，并在课本上做好标注。
一、经济特区的建立和对外开放领域的扩大
：中共十一届三中全会后，中国迈出了_________________的步伐。
：
（1）开放经济特区：1980年，中央决定建立深圳、 、汕头、 4个经济特区，其中 成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
（2）开放14个沿海城市：1984年，中国进一步开放_________、天津、________上海、________、广州等14个沿海城市。
（3）开放沿海经济开放区：1985年，中国又把____ 三角洲、______ 三角洲和闽南三角区开辟为沿海经济开放区。随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。1988年，__________被划为经济特区。1990年,____________开发区也建立起来。
(4)开放内地：1992年，对外开放的地域又向纵深推进，相继开放了_______、______等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和__________、________等内地省会和自治区首府，并实施灵活的鼓励外商投资的区域经济政策。
3．格局：我国对外开放形成 ---沿海开放城市---- ----内地，全方位、 、 的对外开放格局。
二、 加入世界贸易组织
_______年，中国加入世界贸易组织，为我国参与__________开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
【问题探究1】
经济特区的“特”指什么？
2、首批特区分别属于哪个省？为什么设在东南沿海？经济特区的设立有什么作用？
3、我国形成怎样的对外开放格局？
【问题探究2】
当今我国的对外开放和近代中国的开放一样吗？为什么？
【当堂检测】
1、歌曲《春天的故事》唱到：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”，歌曲中的一个“圈”指的是（ ）
A香港特别行政区 B澳门特别行政区
C经济特区 D沿海经济开放区
2、一位