博士期间研究与学习计划 ppt课件.ppt

博士期间研究与学习计划
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攻博期间学习与研究计划
汇 报 人 ：***
报考方向：信息管理与知识管理
2015年5月
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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姓 名：***
籍 贯：***
毕业院校：***
专 业：***** 硕士
**** 本科
现工作单位：******
个 人 简 介
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汇 报 目 录
一、学习计划
二、研究计划
三、总 结
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一、 学习计划
A
B
C
D
E
专业课程学习
专业图书研读
科研机构、专业会议、国家各级课题跟踪
相关领域学科知识研读
勤于写作 多发表高水平论文
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专业课程
A 专业课程
B 专业图书
C 学术跟踪
D 相关学科
a、学位公共课（第一外语、马克思主义与当代社会思潮）
b、学位专业课（情报学基础理论研究、中外情报学名著名篇选读
、情报学前沿专题）
c、选修课
目标：
1、学好英语，多研究学习国外资料。
2、夯实情报学的理论基础，增强学术研究的理论功底。（基础理论影响一学科的长远发展）
E 勤于写作
一、 学习计划
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专业图书
A 专业课程
B 专业图书
C 学术跟踪
D 相关学科
E 勤于写作
必读文献：《情报学一级学科博士研究生文献阅读主要书目和期刊目录》
目标：
拓展情报学专业知识，深入研究信息与知识的管理理论与技术，跟踪学习国内外学者研究成果，积累知识与灵感。
一、 学习计划
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学术跟踪
A 专业课程
B 专业图书
C 学术跟踪
D 相关学科
E 勤于写作
a、相关科研机构。（武汉大学信息资源研究中心、中国科学技术信息研究所、上海科学技术情报研究所等）
b、相关学术会议。（学术交流、借鉴经验、丰富创新思维）
c、国家各级项目课题。
d、外文资料的检索与学习。（关注国外学术研究动态）
e、多参与导师项目，多请教学习。
目标：
关注信息管理与知识管理的前沿热点，积累研究方法。
一、 学习计划
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