计算机组成原理实验报告
实验题目
班级
姓名
学号
指导教师
4位数值比较器
一、实验目的与要求:
掌握常见组合逻辑电路的分析和设计
二、实验原理
实验内容及说明
要比较的是两个4位二进制数A=A3A2A1A0、B=B3B2B1B0,比较结果用L、G、M表示,且A>B时,L=1;A=B时,G=1;A<B时,M=1.
比较方法,输出输入之间因果关系分析
从最高位开始比较,依次逐位进行,直到比较出结果为止。
若A3>B3,则A>B,L=1、G=M=0.
当A3=B3,即G3=1时,若A2>B2,则A>B,L=1、G=M=0.
当A3=B3、A2=B2即G3=G2=1时,若A1>B1,则A>B,L=1、G=M=0.
当A3=B3、A2=B2、A1=B1即G3=G2= G2=1时,若A0>B0,则A>B,L=1、G=M=0
对A>B即L=1,上述四种情况是或的逻辑关系。
只有当当A3=B3、A2=B2、A1=B1、A0=B0即G3=G2= G1= G0=1时,才会有A=B,即G =1。显然,对于A=B即G =1,G3、G2、G1、G0是与的逻辑关系
如果A不大于B也不等于B,即L=G=0时,则A必然小于B,即M=1.
2、4位数值比较器真值表
3、逻辑表达式
L=L3+G3L2+G3G2L1+G3G2G1L0
G=G3G2G1G0
M=
原理框图
5、实验原理图
三、实验内容
1、实验步骤
(1)原理图输入:实验原理图,采用图形输入法在计算机上完成实验电路的原理图输入。
(2)管脚定义:
其中A3A2A1A0定义在k3-k0(56-53),B3B2B1B0定义在k11-k8(29-26),G,M,L,定义在LED3-LED0(79-76)。
原理图编译、适配和下载:将实验系统中的模式开关(K23)置于分调模式;在图形输入软件环境中选择ispLSI1032E器件,进行
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