测定斜面的机械效率实验报告
实验目的:探究斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系;
实验器材:长木板一块、带钩的长方形木块、刻度尺、弹簧测力计、细绳
原理:η=w有/w总=Gh/Fs
实验步骤:
1、将一块长木板一端垫高,组成一个较缓的斜面。
2、用刻度尺测出斜面的长为s,高为h;
3、用细绳拴好长木块,挂在弹簧测力计下,测出木块的重力为G;
4、从斜面的底端沿斜面匀速拉动木块,使它沿斜面上升。同时读出测力计的示数F;
5、再将长木板垫高两次,一次相对较陡,另一次最陡,重复前面的实验过程。
实验数据
实验次数
斜面倾斜程度
物重
G/N
物体上升的高度h/m
拉力
F/N
移动距离s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
1
较缓
2
较陡
3
最陡
实验结果
在其他条件相同的情况下,斜面,机械效率越高。
讨论与分析
1、实验采用控制变量法,因为η与许多因素有关;
2、要在匀速拉动木块时,读出测力计示数;
3、拉力的方向要与斜面平行。
补充结论:
结论一:当斜面的粗糙程度相同时,斜面倾斜程度越大,斜面机械效率越高.
结论二:当斜面的倾斜程度相同时,斜面越粗糙,斜面机械效率越低
四、课堂练习
1、在探究影响滑轮组机械效率的试验中,同学们得出下列记录表格
次数
钩码重物/N
动滑轮重/N
弹簧测力计的示数/N
滑轮组机械效率/%
1
2
3
1
4
1
5
2
6
2
由4、6两次实验得出结论是:
由3、4两次实验得出结论是:
1、2两次实验机械效率不同的原因是:
2、某兴趣小组在研究斜面这一简单机械时发现:利用斜面将一物体升高相同的高度时,斜面越长越省力。那么斜面的机械效率与斜面的长度有没有关系呢?他们决定探究这个问题,于是找来了4块表面光滑程度相同但长短不同的木板按图1所示放置,成为斜面,然后用弹簧测力计拉着木块分别沿着4个斜面匀速运动。记录数据如下表:
木块重G/N
斜面高h/m
斜面长s/m
沿斜面的拉力F/N
机械效率η
⑴请你在表格的空白处填写好机械效率的值;
⑵分析表格的实验数据,得出结论:;
⑶你对这一结论的解释是。
图22
S
h
3、学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度有关;
C.斜面的机械效率跟斜面的长度有关;
D.斜面的机械效率跟物体的重力有关。
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,利用如图1所
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