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怎么教育孩子正确处理人际关系
在日常生活中，我们的孩子常常会遇到一些人际困扰，他们很想赢得友谊，很希望别人喜欢自己，但是真正生活中，却发现不知道如何去赢得友谊，而现实的学校生活中，很多班干部选举都是通过投票决定的，所以人际关系的好坏会严重影响孩子的自信心。
怎么教育孩子正确处理人际关系
、创造机会让孩子多接触同龄人，在交往中互相取长补短，提高人际交往能力及社会适应能力，养成良好的性格。
、当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，家长可适当给予
抚慰，并帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不对之处，明辨是非后，妥善处理。
、疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力，反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为。
、告诉孩子对朋友要以诚相待，对其错误要帮助改正。
要让孩子知道，原谅他就是给他改正的机会;宽容忍让有利于增进友谊。
、成人要做孩子的榜样，遇到矛盾或冲突时能宽宏大量，不计较得失，能够高姿态，不怕吃点亏，“能饶人处且饶人”，以此使孩子受到熏染与教育，孩子才能在相应的时候做到原谅
别人。
、教给孩子掌握原谅的标准。分清是非，正确处理所发生的问题，哪些应采取原谅的做法，哪些不可以原谅。首先要明白原谅、忍让不等于没有原则，不是放弃批评与反抗。对小是小非，没有严重后果的个人冲突，无意的损伤等尽可能的不
要计较，要加以忍让与原谅。对影响友谊与集体荣誉，会造成较大损害或故意做出的破坏行为等，绝对不可容忍，更不可原谅。但要采取灵活的方式，诚恳的态度去加以批评、制止。切忌粗鲁简单，不注意场合、分寸，或言辞过激、盛气凌人。这样不利于纠正错误，反会增加极抵抗情绪，起相反的作用。
如何引导孩子处理好自己的人际关系
、教育环境的改变
现在的家庭环境结构小，稍微大点的就是有两个老人加一
个三口之家，普遍的是三口之家，而同龄的孩子只有一个，他没有兄弟姐妹玩耍。这样的现象导致了孩子失去了大家族的常来常往，和小朋友在外面玩的自然环境。而且没有兄弟姐妹，所以在人的一生当中就缺失了兄弟姐妹的爱的体验。人的一生中要经历四个层次的爱：子女之爱、兄弟姐妹之爱、夫妻之爱、父母之爱，而独生子女之间犹豫缺失了兄弟姐妹之爱，而这个恰恰是孩子们学**如何交流表达，如何与伙伴相处的过程。因此会经常出现孩子在休闲的时候是在家看电视，玩游戏，基本很少和小伙伴一起玩耍，没有这个一起玩耍的场所或者环境，他也就不善于和他人分享。与兄弟姐妹的相处和与朋友间的相
处是有相同点的，他们会通过争执来学 **解决事情的方法，和
同龄孩子的相处就会有和人相处的经验积累，有了这个积累孩子也就会了和他人相处的方法。现在的孩子完完全全通过父母的爱而去爱伙伴，因此父母可以选择爱邻居的孩子，让那些孩
子和自己孩子的孩子分享玩具，一起学**，在这个过程中让孩子学**了长幼有序，和伙伴相处的方法。
、家庭沟通交流的模式会潜移默化的影响孩子
父母的言行和交流模式是会影响孩子的。如果父母之间的
交流是指责、说脏话等模式，那么孩子在旁边就会 **得这些模
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式，如果他**得了这些模式后，在伙伴中他就会用这种方式去
相处，但是这种方式是不招人喜欢的。 3岁以前的孩