背诵是基础理解是核心书写是关键题型解析竞赛演练常见题型分类接句式默写理解性默写情境性默写开放性默写第一种:依据课文上下句默写。试题为考生提供古诗文的上句或者下句,要求考生填写出相应的语句。回答这种试题,关键的要领是注意书写中不要出现错别字。举例①会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》) ②,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) 一览众山小无可奈何花落去第二种:理解性默写。试题为考生提供诗文的意思,要求考生根据意思的提示填写出相应的语句。回答这种试题,一方面要注意书写中不出现错别字,还要注意对诗文的意思进行准确把握。举例①范仲淹在《渔家傲》中写下的思乡报国之情交织互现的千古名句是: ,。无可奈何花落去, 似曾相识燕归来②“花落去”“燕归来”是自然常事,晏殊却由此引出情思,遂写出千古名句: 。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计第三种:情境性默写。试题为考生提供一种交际性的情境,要求考生根据情境的要求默写出正确的文句。回答这种试题,关键性的要领在于对情境的把握,切忌所答非所问。举例①初中毕业,李明要到遥远的上海去读高中,在分别的时刻,他无限感慨地对同窗好友高明说: “‘,。’虽然我们远隔千山万水,但我们的友谊却地久天长。”(用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填写) 海内存知己天涯若比邻②“‘,。’有些人的花言巧语哄骗不了我们,因为我们拥有认识世界、与丑恶现象作斗争的强有力的武器。”在反腐倡廉大会上,张书记满怀激情地说。(用王安石《登飞来峰》中的诗句填写) 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层第四种:开放性默写。试题只为考生提供一个答题的方向,对试题的答案没有确切的要求,考生答出相关的内容即可。解答这种试题,关键性的要领在于平时的积累,平时积累的优秀古典诗文多,解答这种试题才会应对自如。举例
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