安全使用家用电器教案.doc

第一章用电安全第一节安全使用家用电器学习目标: 1、了解家用电器存在的安全隐患, 明确家用电器使用不当带来的危害和灾难。 2、学习常用家用电器的使用方法, 并懂得必要的安全常识。 3 、了解家用电器容易出现的异常情况,学会有效避险的方法。学习重点: 提高对正确使用家电的重要性的认识。学习难点: 在家电出现险情时,提高应对险情及保护自己的能力。学习过程: 一. 创设情境,导入新课师讲述课本中“家用电器导致火灾”的故事,学生交流感受。二、安全方向盘乖皮皮错了吗。师: 首先, 请大家读读课文的“安全方向盘”部分, 了解这个安全事故案例。 1、学生自主阅读,思考: (1) 这个案例讲述了什么内容? (2) 在使用洗衣机时,皮皮有哪些地方做的不好? ( 3) 通过这些案例,你有什么感受和体会? 2、学生阅读思考后在小组交流,然后在全班汇报 3 、教师出示情景图片(错误使用家用电器) . 学生讨论交流,指出其中存在的安全隐患。 4 、学生分组交流自己收集的家用电器事故的案例,并讨论其发生的原因是什么? 5 、集体交流:这些案例给了我们什么启示? 小结: 随着人们生活水平的不断提高, 各种家用电器进入了人们的生活,成为我们的好帮手。它们在给我们带来极大便利的同时,也因我们使用不当而带来危险和灾难。轻者造成一定的经济损失, 重者会危及我们的身体健康乃至生命。三、安全小博士师: 那么, 我们怎样才能安全地使用家用电器呢? 接下来就让我们走进“安全小博士”吧! 1 、学生阅读课本讨论交流。 2 、师生交流归纳: 先认真阅读电器使用说明书,然后再接通电源,电器使用时不随便离开, 电器使用完毕后及时切断电源, 雷雨天不宜使用一些电器(如电视机)等。小结: 只要我们牢固树立安全意识, 掌握正确的使用方法, 就可以避免事故的发生。由于我们年龄小, 一般的家用电器, 应当在家长的指导下学习使用; 对于危险性较大的电器, 千