二年级数学上册连加连减加减混合
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二、探究新知
先算下来25人,车上有多少人:
再算现在有多少人:
67-25=
42+28=
42(人)
70(人)
我用综合算式:
67-25+28=
这是加减混合的
算式。
竖式怎么写?
说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。
第二页,共9页
(二)小猴运桃子
猴妈妈摘了52个桃子,小猴把它们运回家,运了
两次后,还剩多少个?
12(个)
52-17-23=
口答:还剩12个。
52-(17+23)=
12(个)
口答:还剩12个。
40
还可以怎么算?
第一次运走17个,
第二次运走23个。
一、复习导入
5 2
-1 7
3
5
-2 3
1
2
第三页,共9页
67-25+28=
70(人)
或
4
2
4 2
7
0
6 7
- 2 5
4
2
7
0
这是简便
写法。
二、探究新知
还有其他解答
方法吗?
+2 8
6 7
-2 5
+2 8
第四页,共9页
想一想,应该
先算什么?
说一说,在做加减混合
计算时应该怎样做?
有简便写法吗?
二、探究新知
72-(47+16)=
9
6
3
4 7
+ 1 6
-
7 2
6
3
9
相同数位对齐,从个位算起;
相加满十要进位,不够减时要退位;
有时可以用简便写法。
在写竖式时
第五页,共9页
用竖式算一算。
67+28-25=
70(人)
28-25+67=
70(人)
我先算上车比下
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