游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
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回忆我的母亲 朱德
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精品资料
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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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朱德同志是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党,国家和军队的卓越领导人之一。
他的母亲钟太夫人是一位令人尊敬的平凡而伟大的女性。
1944年她逝世,朱德同志怀着悲痛心情写下了这篇朴素感人的回忆录。
有关资料:
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给下列划线字注音
佃农(diàn) 祖籍(jí) 仪陇(lǒng) 溺死(nì) 劳碌(lù) 私塾(shú) 衙门(yá) 横蛮(hèng mán) 不辍劳作(chuò) 饱尝(cháng) 妯娌(zhóulǐ) 和睦(mù) 差役(chāiyì)
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本文可分为几部分?
本文可分三大部分。 第一部分(第1段),沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。 第二部分(第2—15段)回忆母亲一生主要事迹,歌颂她的美德,感谢她的养育之恩。
第三部分(第16、17段)写对母亲的沉痛悼念,表达了作者以尽忠于党和人民报答母亲深恩的决心。
寄其哀
颂其德
述其功
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第一层:(2—8)概括家庭情况,着重写母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的高贵品质。
第二层:(9—13)进一步列举事例,叙述母亲坚强不屈的性格。
第三层:(14—15)概述母亲对我的教育和影响。
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归纳明确: (1)“得到母亲去世的消息,我很悲痛”
(2)“我爱我母亲”
(3)“特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的”
第一部分
——交待写文
章的缘由。
——定下了文章的感情基调。
——明确了全文叙事线索。
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