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高中政治文化传承与创新
高中政治文化传承与创新知识点
一世界文化的多样性
1、文化多样性表现：1民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
2文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2、文化既是民族的，乂是世界的世界文化与民族文化的关系
3、尊重文化多样性：
1正确态度：
2尊重文化多样性的原因：
3应遵循的原则P33二文化传播
1、文化传播的含义
2、文化传播的途径方式：商业贸易、人口迁徙、教育等
3、现代文化传播的手段：大众传媒：标志、形式、地位
4、现代文化传播手段的特点：P36框内
5、文化交流的要求：既要更加热情地欢迎……，乂要更加主动地推动……增强中华 文化国际影响力。
第四课文化的继承性与文化发展
一传统文化的继承
1、传统文化的含义不用背
2、传统文化继承性的表现共四点：传统习俗基本形式之一、传统建筑凝固的艺术、 传统文艺民族精神的火炬、传统思想非常重要的组成部分
3、特点：1相对稳定性2鲜明的民族性一•精神纽带
4、传统文化的作用双重性：如果能一一一积极作用；如果一一-阻碍••一o
5、对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
二文化在继承中发展P43
1、文化继承与文化发展的关系
1关系：①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求;②继承和发展是同一过程 的两个方面;③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
2要求：把握好文化继承号发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故 鼎新。
2、影响文化发展的重要因素:A、社会制度的更替B、科学技术的进步C、思想运动的 先导;D、教育
第五课文化创新
一文化创新的源泉和作用
1、源泉和动力：社会实践社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力和基础
1文化创新的需要、标准、灵感、服务于一一社会实践2文化发展的实质在于文化创 新3主体：人民群众
2、巨大作用和深刻的意义：既表现为推动社会实践的发展；乂表现为不断促进民族文 化的繁荣。
二文化创新的途径
1、根本途径：立足于社会实践
2、基本途径：1对传统文化一一继承传统，推陈出新。“取其精华，去其糟粕”改造 传统文化和“推陈出新，革故鼎新”创造新文化。这是文化创新必然要经历的过程。既不 能离开传统乂要体现时代精神。
2对外来文化一一面向世界，博采众长。不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，也 是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为 我所用。
3坚持正确方向，克服错误倾向：A、把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文 化的关系。B、反对“守旧主义”和“封闭主义”固守本民族文化拒绝接受其他文化C、反 对“民族虚无主义”和“历史虚无主义” 一味推崇外来文化否定传统文化
三怎样铸造中华民族文化的新辉煌：
1、立足于改革开放喝社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神 文化需求，在历史与现实、东方与西方的交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世 界咯民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。
2、坚持在中国共产党的领导和马克思义的指导下，实现中华民族的伟大复兴。
高中政治文化传承与创新习题
.联合国将孔子定为人类十大思想家之首，他的“己所不欲，