美丽的校园 (2).doc

美丽的校园
二一班：张振阳
校园，我们大家并不陌生。因为，除了在家呆的时间之外，我们在学校呆的时间是最长的，而且校园生活占去了我们白天大部分的时间。就是因为这朝夕相处，我才对我的校园产生了独特的情怀。
人美
说到我们学校的人，我不由自主的就会想起我们的校长。因为他的性格和个人爱好都很独特。
校长虽是两年前转过来的，但他以很短的时间就适应了我们这里的教学工作。校长也是一个很个性化的人。
每次开会时，如果会场纪律不好，他都会在演讲完毕后叫起几个学生来重复他说的话。如果说不下去，那么以后开会都要站着听，即便是教师，也是如此。他的个性不仅表现在行为上，而且还表现在语言上。
那时，是在开一次初三月考检讨会，校长为了鼓励初三的全体同学们奋勇向前，便说了一句：“我们宁做顽强拼搏的败将，不做驻足观望的瓷锤。”就是这句既拉风又富有哲理的一句话。在我们学校，当时还风行一时，广为流传呢！也让我们经常把校长和“二”字联系在一起。虽然校长很个性化，但是他也有细腻的一面。
校长也有一个很高雅的情趣，那就是种花种草。自从校长来了以后，我们学校的绿化发生了巨大的改变。不仅绿化面积增大了，而且绿化植物的种类也增加了不少。虽然他身为一校之长，但他有时也会放下架子，拿起水管给花草浇水。如果花坛里有垃圾，他也会一并捡起来。
景美
每当我经过校门时，我便会不约而同的向校门内侧的花坛望去。花坛四周被那婀娜多姿的垂柳所包围，每当和煦的春风轻轻地吹起时，它便会飘起长发，婆娑起舞。树枝上偶尔也会站着几只高亢歌唱的小鸟，好似在赞颂这美轮美奂的春天。中间的小草也从睡梦中醒来，舒展着自己嫩绿的叶片，小草们一个紧挨着一个，铺成了一条绿茵的地毯。忽然，几个耀眼的小红点映入眼帘。走近一看，原来是一丛月季花，它们个个含苞待放，花蕾十分饱满。仿佛再有一缕春风，它们就能竞相开放了。虽然它们还没有开放，但已经吸引了几只色彩斑斓的蝴蝶来捧场，可见它的魅力之大。
听班主任说，以前有一位学长为了提醒大家保护花草，便自拟了“草见爱心色更青”的标语来以此告诫大家。这如茵的小草，芬芳的花朵，翩飞的蝴蝶，歌唱