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对校园欺凌说不.ppt


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文档列表 文档介绍
对校园欺凌说不
第一页,共27页
什么是“校园欺凌”?
一、欺凌:即一种有目的地伤害和控制对方的攻击行为。
二、欺凌行为的分类:
1、身体上的冒犯:比如,打人、打耳光、推搡别人、挑事打架等。
2、语言上的冒犯:比如,取笑、威胁、骚扰、散布谎言、嘲弄、恐吓等。
3、心理上、感情上的冒犯:比如冷暴力、孤立排挤、冷眼旁观。
第二页,共27页

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第三页,共27页
第四页,共27页
第五页,共27页
学校本是一片净土
青春本是一个绿色的词语
可是,一旦与“暴力”这个词语联系在一起,就变得恐怖,害怕,黑暗……
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案例:兰州校园暴力
兰州晨报消息:高中生阿伟好勇斗狠,年纪轻轻恶名在外,在其就读的高中里,从老师到学生无不对他又恨又怕。新学期开学之际,因为一只篮球的归属问题,阿伟多次前往该校高三(3)班寻衅、殴打、辱骂多名同学。俗语说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,一群受气“绵羊”终于忍无可忍,合伙殴打阿伟致其死亡。
命案发生后,检察院提出 “《刑法》规定,故意伤害他人身体并致其死亡,法定最低刑为有期徒刑十年。”
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东莞中学校园暴力
东莞沙田镇东方明珠学校高一(17)班,老师正在讲评试卷。小何突然起身冲向仅隔一条过道的同学小王,对着他的脖子右侧就是“一拳”。小何的拳头里有把水果刀。这一刀距颈部大动脉只差0 .2厘米。血刷地流了下来,小何逃走了。涉事的两名学生都只有十五六岁。小王大大咧咧,性格开朗,活泼好动。小何则性格内敛,沉默寡言。有同学说,小何只跟座位周围的同学讲话,他的脑袋“有点问题”,回答问题比较搞笑,因此,同学们常拿他来开玩笑,并以此为乐。受伤的小王就常戏弄他。但有同学在微博上表示,小何人好得没有话说,什么都愿意帮忙。据称,小何与小王本来同住5楼宿舍,但一直被欺负,才换了宿舍。有同学反映,前晚,两人在宿舍发生冲突。昨日,在食堂买早餐时,小王故意在小何身前插队,引发矛盾,可能是刀刺事件的导火索。
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高中生跳楼
某高一90后男生在课堂上看大书,授课老师发现后管他,该男生不服,怒将书摔到老师脸上,老师又将书回扔过去,男生再次将书打在老师脸上,老师没有回应,马上给其家长打电话。家长来后训斥了该男生,将其领回家,据说回家后又训斥了他,该男生就从他家六楼窗户跳楼而亡。
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沉思
1、九十后的学生心理素质极差,遇到所谓“挫折”、打击动辄出走,自杀。
2、“只许州官放火,不许百姓点灯”。有时候一些学生是非不分,好坏不知。自己犯错可以,老师批评不行。
3、老师的诸多困惑:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,进退维谷。批评中说句过头话都有可能会引发严重后果。
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  • 时间2021-11-06